Diagnosticul de copii talentati

Mulți oameni talentați să demonstreze abilitățile lor în copilărie. Ea Franz Schubert și Ilia Mechnikov, Karl Bryullov și Wolfgang Amadeus Mozart, și turbine cu Victor Hugo Nick. La o vârstă fragedă au fost numite talentat. Ce face conceptul de „talent“?

Așa-numitele profesori de calitate în curs de dezvoltare psihic, care permite individului pentru a obține mai mare decât media rezultatelor într-o anumită activitate sau activități multiple în același timp. Acesta poate fi abilități deosebite, de exemplu, de multiplicare în minte triplu cifre.

Copiii supradotați tind să aibă o memorie foarte bună, gândire abstractă, ei dezvoltă vorbire devreme. Aceste persoane sunt capabili să folosească cunoștințele lor, au un vocabular mare.

Deci, cum vedeți și să identifice tineri supradotați la vârste diferite?

Diagnosticul Supradotați pentru copii de vârstă preșcolară

Tinerele talente de multe ori se manifestă încă din anii preșcolari. În 3-4 ani au venit cu cuvinte care exprimă conceptele lor personale. Ei preferă jocurile care necesita cresterea abilitatilor mentale. Preșcolarii cu colegii de dezvoltare avansate au o mare capacitate de auto-învățare. Ca o regulă, vocabularul lor este mult mai mult decât aceeași vârstă, iar vorbirea lor este inerentă în utilizarea propoziții complexe. Ele sunt caracterizate de ușor memorizarea termeni și concepte dificile. Acesti copii invata foarte devreme să citească și să conta.

Diagnosticul de talent - este de a identifica copilul la grădiniță de îngrijire extraordinară (capacitatea pe termen lung să se concentreze pe o anumită lecție și nu obosesc) - imens pamyati- excelent lyubopytstva- voobrazheniya- bine capacitatea de a clasifica dezvoltate.

Copiii supradotați arată capacitatea unei forme de artă particulară. Ele sunt în mod constant (și peste tot), caută răspunsuri la întrebări de interes pentru ei, și, uneori, chiar și efectuarea de propriile experimente. Acești copii sunt foarte activi, acestea sunt caracterizate prin planificarea propria lor muncă. Designul lor sunt întotdeauna caracterizate printr-o acțiuni bine gândite, abordare originală și execuție atentă a planului.

De obicei, în grădiniță identifica profesori talentați mental. Pentru a face acest lucru, ei folosesc o metodă de estimări de experți. Această umplutură la sfârșitul profilurilor de grup de mijloc, în care un sistem de cinci puncte evalueaza simptome la copii:

  1. Efectuarea de locuri de muncă la nivel înalt.
  2. Wits.
  3. Inițiativa.
  4. Originalitatea și diversitatea produselor de activitate.
  5. Curiozitatea și lățimea de vizibilitate.
  6. Concentrația ridicată.
  7. Perseverența în obținerea unor rezultate în lucrare, pe care copilul este interesant.

În plus față de acest studiu, profesorii anketiruyut, de asemenea, părinți, iar acest lucru se face folosind o metodă specială de diagnostic de genialitate, dezvoltat de oamenii de știință americani și Skinner Hall.



Uneori, utilizate în vârsta preșcolară și diagnosticul prin card dotarilor, sponsorizat de Manșetă si Haan. Acest card pentru diagnosticarea copilului originalitate între 5 și 10 ani pot utiliza ambii părinți și profesori.

De asemenea, prescolarii talentati de diagnostic utilizează așa-numita scară de informații scrise de la Stanford-Binet.

Pentru a identifica talentul și aplică matrice avansate de Ravenna, care sunt destinate pentru diagnosticarea nivelului capacității de vizualizare spațială a copiilor preșcolari. Această tehnică a fost utilizată pentru vârsta de cinci ani și este un eșantion de zece matrici din ce în ce mai complexe.

Diagnosticul de elevi talentați

vârstă școlară - perioada de acumulare de experiență, cunoștințe, bagajul intelectual care necesită diagnosticul de supradotați observarea atentă a copilului. Foarte adesea elevii talentați observat rate scăzute ale anumitor domenii de activitate cu contoare alte punctul maxim atins. De exemplu, un copil talentat în literatura de specialitate nu este absolut competentă în manipularea echipamentului, performanța de probleme tehnice de bază. Se întâmplă, și vice-versa: design remarcabil și capacitatea tehnică de a dezvolta studentului, împreună cu reticența și incapacitatea de a spune disponibile și să descrie acțiunile lor, adică, cu un decalaj în dezvoltarea limbii literare. Deci, copilul ar trebui să fie evaluat și diagnosticat talentul său în diferite domenii de activitate:

Video: Diagnosticul dotărilor timpurii

  1. sfera intelectuală. de elevi dotați prezintă activitate ridicată și eficiență cognitivă efectuarea operațiilor mentale. El a susținut o atenție și de memorie, gândire clară, afișare clară în discursul. Un astfel de elev demonstrează bogăția vocabularului și a înțelege că de multe ori nedoskazyvaetsya adulți. El este capabil să controleze activitățile lor creative și să învețe la stres mental ridicat.
  2. Creativitate. Creatively elevii talentați au demonstrat ingeniozitatea în utilizarea de materiale, idei, și are un înalt simț al umorului, este predispus la fantezii, îmi place să atrag. El nu a fost frică să fie diferite. El arată curiozitate extremă în zonă, este interesant.
  3. sferă literară. Gifted în literatura de student se poate vorbi despre un eveniment original, familiare tuturor, ușor de a veni cu povești și povestiri, perfect și rapid a scris eseuri viu transmite emoțiile personajelor, sentimentele lor.
  4. sfera artistică. Acest elev poruncitor intră rolurile altor personaje și mânere care acționează igroy- schimbă timbrul și expresia golosa- sincer transmite sentimente și emoții okruzhayuschih- este ușor de dramatiza și foarte plastic. Gifted în domeniul studenților de măiestrie artistică au tendința de a nu va cramponati de vechi, și în mod constant experimente.
  5. sferă muzicală. Elev talentat canta punct de vedere muzical mare și are un bun simț al ritmului, străduindu-se să fie în intervalul de evenimente muzicale și compune propriile melodii, muzica mare studiind, jucând mai multe instrumente.
  6. sfera tehnică. Schoolboy efectua rapid și corect toate sarcinile tehnice, interesați în proiectarea mecanismelor și în mod independent (uneori intuitiv) repararea mașini și echipamente deteriorate modele, caracteristici bune, este interesat în literatura tehnică și dezvoltarea de mașini noi.
  7. Domeniul de aplicare a realizărilor artistice. Gifted în domeniul realizărilor artistice ale studentului își desfășoară activitatea cu o varietate și o poveste originală este de compoziții creative din resturi de materiale și plante nu se tem să folosească un material nou pentru artizanat, timpul liber este dedicat desen, modelare sau de a crea alte lucrări de creație. Un astfel de copil decorează de multe ori casa și decora haine, arătând capacitățile de proiectare. El încearcă să reproducă ceea ce a văzut în munca sa și este interesat de opere originale de oameni creativi.

Diagnosticul de adolescenți talentați

În talentul de predare pentru a clasifica. Pentru aceeași categorie fac parte copiii cu nivel foarte ridicat de dezvoltare mentală. Cealaltă - persoana cu simptome de dotari specifice mentale. Acest lucru, de exemplu, matematică sau sferă literară. Capacitatea acestor elevi de a diagnosticat în mod clar ca un adolescent. A treia categorie de copii talentati - cei care au o activitate cognitivă luminoasă și abilități mentale extraordinare. Acestea sunt cazuri de talente ascunse, care sunt, de asemenea, de multe ori revelate în vârstă școlară senior. Am dăruit probleme de adolescenți sunt în natura ipotezelor, și, uneori, doar un caracter exploratoriu. Amploarea acestor probleme este redus. Adesea, ele sunt semnificație personală. Acestea sunt întrebările despre fenomenele necunoscute și noi, prezicerea viitorului și posibilitatea de a cunoaște lumea, sensul vieții.

Psihologii au ajuns la concluzia că adolescenții supradotați 2/3 din timpul lor la școală trebuie să-și petreacă în zadar, deoarece acestea sunt mult mai repede decât colegii lor să memoreze și să învețe curriculum, treci toate nivelele de adaptare. Deseori, acești tineri trec de stadiul copiilor conformismului și să reziste regulilor și normelor de comportament.

Ca un adolescent în diagnosticul supradotați sunt deja folosind termenii: geniu, capacitatea, talent, talent:

Clasa de Master Class: Video "Diagnosticul de supradotați"

  • Abilitatea - de proprietăți individuale adolescent să-l ajute să se angajeze cu succes într-o singură activitate.
  • Talentul - este capacitatea remarcabila sau un grad ridicat de talent într-o anumită activitate, adică, într-o anumită zonă.
  • Genius este numit cel mai înalt grad de dezvoltare a talentelor. Acesta este întotdeauna asociat cu crearea de creații unice și descoperiri.

Talent în lume nu se nasc adesea. Genii din lume, chiar mai mici. Cel mai adesea diagnosticate în profesorii școlii și adolescent este înzestrat abilități la un domeniu specific de persoane orientate spre activitate și părinții lui sau ei asupra dezvoltării lor separat.

copil talentat - este doar potențial. Ea nu poate fi realizat, și poate provoca copilului de a reuși în viață. Și depinde de adulții din jurul copiilor dotați, părinții care știu cum să se dezvolte în mod corespunzător capacitatea copiilor lor și să le trimită în curentul principal de punere în aplicare.

Distribuiți pe rețelele sociale:

înrudit
Educația copiilor supradotați - cum să o mai bună țintăEducația copiilor supradotați - cum să o mai bună țintă
Copiii Indigo care suntCopiii Indigo care sunt
Educația copiilor supradotați: capcaneleEducația copiilor supradotați: capcanele
Legenda lui SalieriLegenda lui Salieri
Cum de a identifica talentul la copilCum de a identifica talentul la copil
Abilităților creative ale copiilorAbilităților creative ale copiilor
În Rusia nu creează condiții speciale pentru copiii supradotațiÎn Rusia nu creează condiții speciale pentru copiii supradotați
Principiile fundamentale ale educației copiilor de la 1 la 3 aniPrincipiile fundamentale ale educației copiilor de la 1 la 3 ani
Misterul zapechnogo de cricketMisterul zapechnogo de cricket
Diagnosticul de copii talentatiDiagnosticul de copii talentati

© 2011—2024 GurusBaby.com