Modul de zi la grădiniță. Cum ar trebui să fie?

Video: Ce ar trebui să fie grădiniță? spun experții

Mod de grădiniță zi - o diagramă exemplară

Cele mai multe grădinițe a aprobat modul de 12 ore - de la șapte dimineața până la șapte seara.

Acest lungs zi permite mamele si tatii timp liber pentru a lucra, și prescolarii - obține dezvoltarea completă și pregătirea pentru școală.

dimineață

1. Recepție copii. A doua zi de școală în grădină începe cu admiterea elevilor. Această perioadă este foarte importantă pentru crearea de starea emoțională a grupului. Tutor întâlnește părinții și copiii știu ce a venit starea de spirit, fiecare copil, care permite să construiască o comunicare corectă cu prescolarii.
2. Încărcarea. Warm up cu acompaniament muzical - un început bun pentru prescolarii activitate fizică în continuare. Aceasta crește rezistența și rezistența la infecții. Un exercițiu regulat contribuie la dezvoltarea optimă de suport motorsistem clorhidric. Copiii cresc puternice și rezistente.
3. Micul dejun. Ora micului dejun este, de asemenea, strict reglementată. De obicei include budinci, cereale lactate, ceai sau sandwich cu unt de cacao. În cazul în care copiii doar de așteptare, atunci când fac dragoste pentru profesor si asistenta, copiii mai mari ajuta sa stabilit masa.
4. Activități educaționale. profesori de sport realizat sub forma unui joc pentru a doshkolyata mai bine absorbit de materialul din joc dobândit abilitățile necesare, abilitățile și cunoștințele. lecții deținute pentru copiii preșcolari în dimineața și după-amiaza, durează 10 până la 25 minute. Durata lor depinde de vârsta copiilor.

În modul zilei de grădină există următoarele direcții de activitate:

• dezvoltarea vorbirii;
• Formare;
• muzică și coregrafie (în funcție de instituție);
• izodeyatelnost (desen, modelare și aplicare);
• matematică etc.

zi

1. Mers pe jos. element obligatoriu al rutina de zi cu zi este de a merge. constatare în aer liber se intareste organismul, îmbunătățește sănătatea și stimulează activitatea cognitivă și motorie. Mersul pe jos ar trebui să fie făcut în orice vreme. Excepție - condiții meteorologice nefavorabile (ger grele, ploaie, etc.). Când copiii ploaie lumina de mers pe verande, protejat de vânt și ploaie, jucând jocuri liniștite.
2. Masa de prânz. După o plimbare lungă, care durează până la șase ore, copiii luați masa. Cina - aceasta este principala masa preșcolar. Pentru a recupera energia cheltuită pe zi, copilul ar trebui să mănânce mai întâi, a doua, a treia și salate. Prima ofertă diverse supe - borș, supă de varză, marinate. Pe garnitura doilea bucătar preparat (hrisca, paste) si carne (gulas, cotlete etc.). Al treilea vas - jeleu, fructe sau suc proaspăt. Apropo, rețete de grădiniță pot fi de asemenea folosite în meniul acasă. Acest lucru va ajuta copilul se adapteze rapid la mediul de grădiniță.
3. Sonchas. Să se odihnească și să se pregătească pentru clasele de seara, copiii au nevoie de o pauză. A doua zi modul de grădiniță evidențiind timp specific - sonchas. Aceasta poate dura de la 1,5 până la trei ore, în funcție de vârsta copiilor. profesori cu experiență pentru a organiza jocuri recreative liniștite, citește cărți. Toate acestea calmeaza copii și stabilește un somn puternic, mult timp.

seară

1. ceai de după-amiază. Copilul sa trezit, întins și gata pentru noi provocări. Și așa că nu se simt foame înainte de sosirea părinților în grădină este planificat ceaiul de după-amiază. Cel mai adesea muscatura include biscuiți, prăjituri, iaurt sau fermentate coapte.
2. Activități educaționale. Seara, profesorii implicați cu kindergartners pe un program ușor - realizat jocuri complot-rol, proiectarea, citind cărți, etc. De asemenea, timp pentru activități de auto-jocuri alocate. Copii distractiv pentru a colecta puzzle-uri, se joacă cu mașini de jucărie și păpuși.
3. Cina și o plimbare. De obicei, ultima masa a preªcolar a avut loc la ora 17.00. Apoi, în cazul în care vremea și timpul anului, doshkolyata du-te pentru o plimbare, în cazul în care acestea sunt luate de către părinți.

Modul zilei în grădină pentru copii mai mici

rutina de zi cu zi pentru copiii preșcolari mai mic are propriile sale caracteristici, și include următoarele componente:

• de bază abilități de auto-ajutor (pansament, dezbrăcare, mașină de spălat);
• momente regim (mananca, de dormit, mersul pe jos, în curs de dezvoltare clase);
• jocuri gratuite.

La o astfel de vârstă fragedă este dat mai mult timp pentru copii de învățare culturale și igienaabilități nical decât alte activități.

Profesorii predau kindergartners mânca în mod independent, rochie și se dezbrace, se spală, jucării curat.

Modul zilei în grupurile de vârstă

Cu vârsta, creșterea durateiactivitățile s și nivelul de complexitate. Cei mai în vârstă copiii preșcolari, accentul mai mare pe dezvoltarea mentală și creativă.

Acest lucru se întâmplă din cauza reducerii timpului de reprize de somn și plimbări. Ce altceva diferite activități educaționale ale copiilor în vârstă de vârstă preșcolară?

1. activități educaționale, care necesită stres mental, persoanele care ii ingrijesc planifica în prima jumătate a zilei de școală, de multe ori în mijlocul săptămânii. Restul exercițiilor efectuate în orele serii. Pentru a evita oboseala, munca cognitiva se înlocuiește cu muzică și orele de educație fizică.
2. Cu toate acestea, activitatea principală a copiilor preșcolari de orice vârstă - este, desigur, joc. Copiii care se joacă în complot-rol, jocuri didactice, de teatru, care promovează dezvoltarea abilităților de comunicare.
3. Începe un scop pregătirea pentru școală. Cu toate acestea, scopul principal al grădiniței - nu învață citire și scriere, și de a crea o bază pentru a stăpâni aceste abilități. Acest lucru contribuie vocabular, îmbunătățireaadică abilități motorii fine, dezvoltarea vorbirii.

În dezvoltarea rutina de zi cu zi, la profesori preșcolari să ia în considerare timpul anului. De exemplu, numărul de clase este redus în perioada de vară, respectiv, crește duratas jocuri și copiii stau în aer curat.

Video: Gamow deschis gradinita ideala