Grădiniță sau educație acasă?

Video: grădiniță sau educație acasă. Dimineața cu provincia. 04.08.2016. GuberniaTV

Problema alegerii între casă și educație grădiniță Ea poate fi forțată sau voluntară. Cele mai multe mame în orașele mici, cu un record de naștere a copilului în coada de așteptare la grădiniță, și nu faptul că ei vor primi un loc în grădiniță. Ei vă faceți griji despre ceea ce se va casele, cu ocuparea deplină a forței de muncă și prosperitate materială de mare pentru a se pregăti pentru școală.

Video: Dmitry Karpachev: „Trebuie să învățăm cum să acorde o atenție la copii"

Grădiniță sau educație acasă?

Alți părinți, fiind în măsură să determine în mod independent, sub forma de învățământ preșcolar și de formare, pentru a alege opțiunea cea mai convenabilă pentru dezvoltarea copilului. Acest lucru nu se referă în principal locuitorii din orașele de provincie, și chiar și atunci toate. În orice caz, toți părinții ar dori să evalueze posibile perspectivele de dezvoltare a copilului în învățământul preșcolar sau acasă.

La domiciliu, copilul va primi cea mai mare atenție la individualitatea lor. Angajat în mod intenționat dezvoltarea de competențe, funcțiile mentale pot atinge un nivel bun de dezvoltare a abilităților necesare pentru a avea succes la școală. formare individuală și educația la domiciliu este posibil, cu o organizare permanentă a sesiuni speciale. Gravity este încă copilul nu este antrenat. Adică, părinții care doresc să educe copilul acasă, ar trebui să ia în considerare dezvoltarea unui sistem de formare și educație în continuare.

Cu toate acestea, uita-te acum la vârsta preșcolară, în ceea ce privește activitățile majore și perioadele sensibile de dezvoltare.
În trei ani, există o formațiune activă de exprimare a unui copil. Vocabularul este alimentată din cauza cererii de vorbire. Înconjurat de prieteni doar apropiați, copilul va fi lipsit de posibilitatea de a fi în măsură să comunice cu colegii lor într-o varietate de situații. Aceste situații nu ar trebui să fie doar aceleași fraze de tip într-o cutie cu nisip pe „da-ia jucăria.“ Echipa de colegii copil învață să găsească cuvintele potrivite în situații de succes, înfrângere, dezamăgire, resentimente, prietenie, etc. Cu cât sunt mai variate puncte de contact ale copiilor între ele, în cele mai multe oportunități pentru vorbire de îmbogățire. Da, aceeași situație va avea loc în școală, dar perioada cea mai favorabilă pentru dezvoltarea vorbirii este de peste.

Video: Pat Travel - Japonia

În vârsta preșcolară senior activitatea de conducere este un joc de rol. În joc, copiii învață despre normele morale, de comunicare, dincolo de limitele în relații, reguli de conduită, etc. Părinții cu copii la domiciliu, nu va fi capabil să organizeze pe deplin astfel de jocuri de rol, care sunt posibile în grădiniță.

Atragem atenția asupra unui aspect al preșcolar. Sănătatea copiilor - problema numărul unu în societatea de astăzi. Desigur, un copil care frecventează grădinița, mai multe șanse de boli infecțioase. Dar, cu toate acestea, Acesta intareste sistemul imunitar in lupta organismului impotriva bolilor. Prin urmare, în această problemă pentru a rezolva dilema „educație grădiniță sau acasă“ ar trebui să fie pur consultare individuală la medic pediatru.