Dezvoltarea unui copil în luna a zecea parte din viață

Acesta a deschis ultimul trimestru al anului - un timp de dezvoltare mentală intensă a copiilor. curiozitate insatiabila îl obligă să se ridice în picioare, pentru a ajunge pentru obiectele necunoscute au fost mâini active și „stăpânirea“ spațiu, îmbunătățirea mici mișcări ale mâinii extinde lumea sa de idei și concepte. Din nou și din nou, legea celor mai rodnică feedback-ul „motilitatea -. Psihicului“

Luna a zecea - este o perioadă de dezvoltare mentală intensă a copilului. Rata de creștere încetinește: greutatea sa, în funcție de caracteristicile individuale, de la 8,5 până la 10 kg, cu o creștere medie de 71 până la 76 cm.

dezvoltarea fizică

De la abilitățile motorii copilul continuă să se antreneze capacitatea sa de a se târască, stau bine din „minciuna.“ Poate o lungă perioadă de timp pentru a sta cu spatele drept, fără a înclinat lateral. Copilul dumneavoastră nu mai este doar stă în mod independent, târăște în mod activ și chiar în valoare de sprijin, a depăși obstacolele, ceea ce face încercări persistente de a urca pe un scaun, scaun, scaun, trăgând pe brațe și picioare prin împingerea pola- el poate urca cu ușurință pe ea, dar trebuie să-l învețe bine slazit (prada înainte, în caz contrar, copilul s-ar putea cădea doar în jos și glisați spre gura de scurgere). Sarcina ta este de a asigura copilului, și nu pentru a permite copilului să urce la o înălțime considerabilă, din care poate cădea și sa lovit la cap, astfel încât să fie foarte atent!

Cei mai mulți copii sunt încrezători, transcend de-a lungul suportului și încercând să facă primii pași. Poate face câțiva pași (deși încă nu foarte încrezător) către mama sau jucaria preferata, asa ca e timpul pentru a alege pantofi pentru copii potrivite.

Îmbunătățirea dezvoltării mișcărilor de mână mici: copilul poate deține două elemente dintr-o dată într-o mână, am învățat să descleșta degetele și încearcă dvs. la prima ocazie de a aplica această abilitate. Acum, mai multe săptămâni de jucării Pat pentru copii va zbura pe podea, pe masa - piesele de alimentare.

mentale

Obiectele mici ia două degete și nu dă jucăria preferată. El cunoaște ordinea de 10-20 elemente (puncte cu degetul sau găsește o privire). Efectuează cerințe simple, cereri (de exemplu, arată-mi cum ai crescut - trageți mânerul în sus, ca ursul stomps picior), dă obiect familiar, la cererea adultului. Cunoașteți numele părților ale corpului, arată o parte a feței altei persoane. Simuleaza auzi sunetul, expresiile faciale, râs, cineva de la adulți. Foarte iubește animalele și îi place să se joace cu alți copii. Copiii de la această vârstă mâner val „la revedere“ sau „salut“ trimite sărutări, dragoste saruta mama sau tata, cântă cântecul „la-la-la“ și au clatinat păpuși „aah-aah-ah“, dans la muzica. Ti-e frica de locuri necunoscute sau străini.

La această vârstă, un stilou începe să domine. Veți fi capabil de a determina cine copilul - „righty“ și „Lefty“. Încearcă să facă tot copilul de ambele mânere, și nu numai dreptul, deoarece la această vârstă sunt mult mai activ dezvolta emisfera dreaptă a creierului (pentru care este „responsabil“ mâna stângă). Iar acțiunea cu ambele mâini, în același timp, duce la formarea și dezvoltarea relațiilor semisferice, care afectează în continuare stăpânirea cu succes a citire și scriere.

Jocuri si jucarii

Îmbunătățirea mișcări conștiente mici de mână - „Abilitățile psyche-motorii“, „abilități motorii fine“, principiul feedback-ului Acest lucru înseamnă că, odată cu dezvoltarea abilităților motorii fine în formă de o mai bună dezvoltare a vorbirii și a intelectului, ca centre de responsabil pentru mișcarea degetelor creierului și ne sunt situate aproape unul de altul.

Pentru dezvoltarea abilităților motorii fine sunt perfecte pentru jucării, cum ar fi: un set de păpuși de pliere, piramida cu inele mari sau Velcro moi, jucării care pot fi puse un lucru în altul, telefon muzical de jucărie cu butoane mari și mici. copil joc devin mai semnificativ, astfel încât să puteți cumpăra jucării (carduri) păsări care descriu, animale, legume, fructe sau cuburi de plastic cu imagini de animale.

Mulți copii în loc de jucării scumpe sunt interesante „obiecte lume pentru adulți“: vase cu capace, cutii de pantofi, etc. Nu priva copilul de distracție să se târască, trage, deschide-închide caseta, arunca, bat, pentru că tot ceea ce înconjoară deja copilul poate și ar trebui să dezvolte și să aceleași lucruri simple, să-l dea mai mult loc pentru noi asociații și gândire creativă.

Pe măsură ce dezvoltarea abilităților motorii fine contribuie gimnastica finger (mângâindu handprints în direcții diferite, fiecare deget masarea) și jocuri simple, cum ar fi „OK“, „patruzeci“ et al.

vorbire

În cele mai multe cazuri, zece copil rosteste o mulțime de sunete diferite. Foarte pasionat de, atunci când vorbesc cu el, mai ales atunci când ceva mama repetă în fiecare zi - încearcă să imite diferite silabe adult despre ochi, nas, urechi, animalele din imagini, și așa foarte mult să înțeleagă într-un discurs adresat lui, și .. Începe să rostească cuvintele simple (Bang Bang), solicită silabele individuale ale obiectelor din jur și animale (de exemplu, Kis - Pussycat, Av - câine, Flecarele-Flecarele -utochka).

Toate „vorbesc“ lui va fi păstrat pentru ei numai într-o stare de spirit bună, în repaus și satisfacție. În cazul în care un copil este ceva iritat sau nefericit, el nu va „vorbi și da de gol“, copilul începe să plângă.

sprijină ferm dorința copilului de a vorbi. Creați în jurul lui o atmosferă de confort și liniște sufletească. Discutați cu copilul despre lucrurile care sunt imediat în jurul lui, astfel încât să poată vedea, ceea ce este în joc și cravată cu un obiect care denotă-l să repete cuvintele.

auz

Vocalele alternative lepetnymi silabe (a-huh, uh-huh-in, e-la-la). vocalele Sung (o, o, u, v, e) modelarea sunetelor de la mic la mare și vice-versa. Acesta va dezvolta copilul auz fonematic (de exemplu, capacitatea de a distinge sunete de vorbire pentru a înțelege sensul a ceea ce a fost spus). Când copilul neformate vorbire zvukorazlicheniya învață (se repetă), nu este ceea ce a spus el, dar ceea ce a auzit. Învățați copilul tau pentru a juca cele mai multe instrumente muzicale. El poate maestru perfect clopot, tambur, xilofon și compara sunetul lor.

alte competențe

competențe fixe dobândite în primele nouă luni. Copilul este capabil să stea bine fără sprijin, astfel încât să puteți continua să-l învețe la oala. În cazul în care copilul nu-i place, în orice caz, nu-l facă să se așeze pe forța oliță. Poti sa stai pe papusa olita pentru a arăta copilul dumneavoastră cum să facă acest lucru, lasa copilul sa se obisnuiasca cu noul subiect de igienă.

Dacă nu dau copilul capacitatea de a se dovedi ca artist, este timpul pentru a încerca. Primele lecții de desen poate începe imediat ce copilul învață să stea de tensiune (la ambele mânere rămân libere). Dă creioane colorate pentru copii, vopsele deget. Desen degetele oferă cea mai puternică percepția culorilor și noi senzații tactile. Puteți arăta copilul (degetul inmuiat in vopsea), care pot lăsa urme pe hârtie.

despădurire

În luna a zecea a vieții copilului are deja 4 dinți, și, probabil, toate 6 dinți (2 inferior și 2 sau 4 de mai sus). În cazul în care copilul nu este încă în această vârstă de 4 dinți, nu vă faceți griji, așteptați câteva săptămâni, poate, pentru acest timp dintii lipsa erup. Cu toate acestea, în dentitie cu întârziere ar trebui să consulte un medic, nu suferă în cazul în care un copil, mai ales în timpul iernii deficit, vitamina D, și, ca rezultat, boli cum ar fi rahitismul.

Video: Child Development 10 luni de viață / videodnevnichok / Plato

Examinarea copilului in clinica

În cazul în care un copil se dezvoltă în funcție de vârstă și dacă nu există nici un motiv pentru anxietate în sănătatea copilului, o vizită planificată în clinici poate fi amânată până când copilul este de 1 an.

Motive de îngrijorare

Dacă până la sfârșitul lunii a zecea a copilului:

Nu se debaraseze jucării cu stola-
El nu se poate balansa capul în semn de negație sau soglasiya-
nu flutura stiloul lui, „la revedere“ de a semna proschaniya-
reiterează (nu imita) mișcare, care îi arată adulți.

scăldat Știri

Dezvoltarea fizică și psihică a copilului este în mod clar manifestat în relația sa scăldat. Dupa 3-4 luni, nu a opus rezistență atunci când coborâți în cadă. În 6-7 luni, a fost implicat activ în înot. Sam ajunge pentru curățarea pen-ul, apoi un picior. Ii place sa se infiltreze, bălăci în apă, râzând tare și babbles.

Cu luna a zecea de activitate a copilului este atât de mare încât chiar și previne ușor de ținut pentru scăldat. El vrea să transforme în aer într-un joc nou. Încercarea de a prinde fața mână sau mama păr aplecat apucă un burete jucării plutitoare, preia mânerul de pe cap atunci când un burete sau mănușă de baseball freca Terry corpul său și plânge atunci când acesta este destinat să se scoate din baie.

Schimbarea cu vârsta, și regulile de înot. În a doua jumătate a copilului ar trebui să fie scăldat în fiecare altă zi. Cu toate acestea, în cazul în care condițiile permit, este de dorit să continue să înoate în fiecare zi. Copilul se scaldă ședinței. Săpuneală precedată de o baie caldă, cu jucării de păsări de apă.

Nu vreau să înoate (aceasta este, cu toate acestea, se întâmplă foarte rar) numai copiii care au o dată imersat într-o mai cald sau mai rece decât apa obișnuită. „Heat“ Memoria la copii este foarte bine dezvoltat, astfel încât acestea sunt o lungă perioadă de timp nu pot uita această situație și se tem de apă. Uneori zece copii refuză să stea în baie. Motivele acestui fenomen sunt necunoscute. Și, deși nepedagogichno, vă recomandăm ceva timp pentru a merge pe despre copil și să-l spele în picioare sub ploaie de la o stropitoare.

Ca și înainte, baia de copil trebuie să fie utilizat numai pentru scăldat. Toate accesoriile de par ar trebui să fie păstrate curate din timp în timp (o dată pe săptămână), fierte sau apă clocotită se toarnă peste sine. burete Spuma nu trebuie utilizat, deoarece acestea nu pot fi fierte.

Atunci când un copil scăldat prima ședință a șters cu un burete sau buclate feței Mitt fără săpun. Apoi săpun copilul pentru a curăța capul. Out pentru săpun în ochi, spălați, înclinând capul pe spate. Apoi, burete cu săpun sau mănușa să se spele membrele și trunchiul. Tratamentul este udate copilul cu apă curată dintr-o cană.

Acesta din urmă este foarte popular cu copiii. Sloshing bine de faptul că, prin devierea copilul, permițându-i fără despărțire regret, cu o baie caldă confortabilă. După ce corpul de baie poate ajunge la umed nu numai, dar, de asemenea, pentru a freca cu un prosop moale. pieptene parul cu o perie moale sau pieptene fin dintata individuale copilului. Scăldat în general, generează starea de veghe în timpul zilei și este o etapă intermediară pentru odihna de noapte.

Somnul și starea de veghe

Acum, copilul nu este doar treaz altfel decât înainte, el nu doarme ca înainte! Mai mici, și de multe ori agitat. El nu este dificil de a schimba poziția în pat, iar acum o nouă problemă: aruncă în mod constant de pe pătură. O puteți monta sub marginea saltelei, deși nu este foarte de incredere - un copil reușește să se târască afară și culcă-te pe partea de sus. Încercați să completeze garderoba cămașă de noapte pentru copii. Ea dolzhka fi lung, în partea de jos poate fi nasturii-jos, a apelat la similaritatea sac de dormit. Un adult să doarmă, vreau să te încheie cu căldură, dar copiii dorm mai bine în cazul în care camera este rece și nu sunt prea grupat.

Nu uitați să aerisiți camera înainte de a merge la culcare. Încercați să puneți copilul în primul rând, fără o pătură, și apoi, când a încetat să roiască, adormit, cu atenție ascunde.

copil Rare acest somn de vârstă în liniște prin noapte. Dar un povertevshis, se întoarce la el însuși somn, trebuie să mergem la alta, și mai mult decât o dată.

Caracteristici Sleep - Caracteristici oglindă a copilului, caracterul său, temperamentul, starea sistemului nervos. Într-un vis, sau în legătură cu somnul, uneori, par să nu mai văzut anterior în urma simptomelor subtile de tulburări neurologice. Dacă ceva în această privință, sunteți în cauză, se pare neobișnuit - arata neurolog pediatru copil. De multe ori copilul este dificil de a dormi - aceasta poate fi o manifestare a tulburărilor nervoase, dar de foarte multe ori motivul este mult mai simplu: copilul este plasat prea târziu în a doua zi un vis, iar el pur și simplu nu a avut timp să „lucreze în sus“.

Diferența între sfârșitul zilei și începutul o noapte de somn ar trebui să fie de cel puțin patru ore. Și două ore înainte de somn de noapte, este necesar să se oprească tot divertismentul violent, flirt cu copilul, și tormoshenie clatina, care de obicei, ca să vină acasă de la locul de muncă prodelyvat Papa.

Uneori, copilul a mers la culcare liniștit, avem câteva pentru a schimba modul puterii sale și a da la scurt timp înainte de culcare nu este iaurt, dar ceva mai dens, cum ar fi terci.

Se întâmplă destul de des, părinții sunt îngrijorat de faptul că copilul lor doarme cu ochii pe jumătate închiși. Ar putea fi caracteristicile sale individuale, și, uneori, chiar și de familie, se pare, așa că doarme unul dintre părinți. Dar uita-te simetric dacă omis pentru totdeauna? În cazul în care unul este întotdeauna deasupra celuilalt - de mai jos, se poate gândi cu privire la efectele reziduale ale procesului inflamator, captarea și nervului facial. El ar putea trece neobservat. Această suspiciune este întărită atunci când, în căutarea mai îndeaproape, veți găsi că, în starea de veghe, iar în acest moment există o grimasă plâns asimetric. Corespondența nu spune nimic. Copii trebuie să vadă în mod necesar un neurolog.

Mamele griji atunci când văd că copilul vis coltisorul. Dar când și cum? Dacă numai coltisorul la brusc tare bate, apeluri telefonice, este firesc, dacă speriat și a adormit înainte de trezire - este firesc, pentru că în astfel de momente unele grupuri sunt mușchi relaxate sau tensionate inegal, nu dintr-o dată. Dar dacă el coltisorul pe timp de noapte, iar WinCE sunt multe -on 2-3 sau chiar 5-6 consecutiv, necesită consultarea unui neurologului.

De obicei, mai urmăriți modul în care copilul merge la culcare, nu pentru a vedea cum se trezește. Dar este, de asemenea, un punct foarte important, ceea ce spune multe despre caracterul copilului, starea lui de sănătate, starea sistemului nervos. Dacă te trezești cu un zâmbet, fericit și vesel, puteți fi siguri de ea! Și dacă ești mereu plângând, țipând, nefericit, capricios, este necesar să participe la - ce sa întâmplat cu el.

Uneori au comportat copii care din necesitate - sau fără - literalmente crescut pe mâinile sale, obișnuiți cu sentimentul de caldura materne permanente. Precum și: dintr-o dată m-am trezit, și nu avem nimic?

Frica, anxietate, disperare! Nu este necesar să se stabilească acest reflex. Mama știe când copilul se trezește, și trebuie să fie în acest moment de lângă să ia copilul în brațe, cald, dezmierdare, calma, așa că nu a avut timp să plângă, și că a fost o trezire plăcută.

Video: Jan 10 luni! Divizarea video de 10 luni de viață

Cauza dimineața plânge poate fi o durere de cap. Se întâmplă copiilor care au crescut presiunea intracraniană: noaptea, când culcat agravează scurgerea datoriilor de sânge din cavitatea craniană, există o stagnare a sângelui venos. Și aici, desigur, necesită măsuri terapeutice.

Părinții sperie un alt fenomen: în timpul copilul de veghe se deschide brusc larg ochii, astfel încât, elevul devine vizibil globul ocular dungă albă. De obicei, aceasta este o reacție la un bat, bate din palme ascuțit, aprins brusc. Aceasta este ceea ce se întâmplă la adulți, și că, în sine, nu e mare lucru. Dacă nu, plus faptul copilul nu doarme somnul, agitat, se trezește nefericit, dacă plânge în pixul tremurând - există deja o serie de simptome, sau, după cum spun medicii, un simptom, și are nevoie de atenție.

Puțin sau mult somn copilul tau? O întrebare dificilă, deoarece nu există standarde, fiecare are propria lor nevoie de somn. În medie, în luna a zecea copilul doarme de două ori în timpul zilei și jumătate până la două ore și zece ore pe noapte. Dar dacă, după ce a dormit toată noaptea, opt ore un copil se trezește vesel, fericit, buna dispozitie si pofta de mancare, asa ca el a dormit la fel de mult ca el are nevoie. Landmark - nu norma generală, iar starea confortabil este copilul tau!

Gimnastica de la 9 la 12 luni

Asigurați-vă că pentru a fi angajat în gimnastica cu copilul în fiecare zi! Clasele ajuta să-l facă cu încredere primii pași. Acestea contribuie la rigidizarea, deoarece în acest moment copilul este dezbrăcat. Un alt avantaj de neprețuit - rămâne mamei mele. Contactul fizic cu mama sa, și tatăl său, de asemenea, creează în copil un sentiment de securitate, calmează, determină o întreagă gamă de emoții pozitive.

1. Mișcările circulare ale mâinilor - realizate cu inele.

2. Ridicați picioarele îndreptate. Așezați copilul pe spate și, ținându-se de înălțimea sa, până când picioarele băț îndreptat netede sau jucărie mare luminos, determinat prin ridicarea picioarelor să o atingă. Pentru prima dată ajutor emu- de două sau de trei ori - și va fi, probabil, fericit să o facă el însuși.

3. stomping. Kid situată în aceeași poziție - pe partea din spate. Picioarele indoite la șold și genunchi articulațiilor de restul piciorului pe masă. Spunând „top top top“, arată cum puteți Stomp pe masă. Se pare că ceva de genul care rulează pe loc.

4. Întoarceți din spate la burtă. Pentru stimul, puteți utiliza o jucărie atractivă, plasându-l la dreapta, la stânga, copilul sa întors de mai multe ori în ambele direcții. El știe deja sau va începe în curând să înțeleagă cererea: „Porniți burta“ și cuvintele tale de încurajare: „Bine, bine făcut, foarte bine!“.

5. În picioare pe picioarele lor, dintr-o poziție predispuse la stomac. Dați-i copilului în mâinile inelului, și este ușor sorbind pentru ei, ajuta-l ajunge în genunchi și apoi în picioare.

6. Pantele și îndreptării a trunchiului. Pune copilul, sprijinindu-se cu spatele împotriva lui, o mână care deține genunchi, celălalt - stomac. Pune picioarele confortabil pentru beneficierea o jucărie și sugerează să-l îndreptat. Exercitarea repeta de două sau de trei ori.

7. Stând în jos. Punerea unui copil pe spate și ținând picioarele mână sub genunchi ușor, să-l oferim două sau de trei ori să se așeze.

8. flexie și extensie brațe în poziție așezată (și mai târziu - în picioare). Acest exercițiu este, de asemenea, bun pentru a face cu inele - țineți pe ele cu copilul dumneavoastră și sorbind alternativ curbarea mâna lui de 6-8 ori.

9. Squat. Pune copilul cu fața spre el, și deținerea pentru mâinile îndoite din coate mâinile, cereți-le să se așeze de mai multe ori. Mai târziu, și acest exercițiu se poate face cu inele.

10. Stând în jos. Încercați-l, nu mai deține copilul, l ajute să iasă din poziția de pe partea din spate, sorbind pentru un inel sau un băț, pe care le deține. Activitatea Finish poate exercita un „pod“. Punerea unui copil pe spate și înfășurat în jurul piciorului cu o singură mână și încet îndoiți-l la un unghi drept. Apoi, mutați de altă parte, sub talie și ridicați-l ușor în sus și înainte, astfel încât copilul sagged, sprijinindu-se pe picior și capul. Exercitiul suficient pentru a face de două ori.

Ce poate un copil de 10 luni

Ea ascultă discursul unui adult și imită ei zvukam-
ia glume o locație ale
Se scoate în evidență combinațiile de sunet ureche amuzant și râde nimi-
se bucură de jocuri-zabavam-
Se pune cealaltă în care un singur obiect
El prefera obiecte mici krupnym-
folosind un singur subiect trage drugoy-
aruncă în mod deliberat obiecte sau jucarii
rulouri mașină, împinge mingea, nevalyashku-
El este așezat, crawling, mersul pe jos în opory-
în liniște despărțit cu grudyu-
gume cretă tocat pischu-
Acesta are un interes activ la alți copii.