Deficite de atentie la copii cu hiperactivitate

Care ar fi conștienți de ...

E timpul să vorbim despre nu sunt foarte plăcute, dar subiect important care necesită atenție, ambii părinți și profesioniști. Variația cea mai recunoscută de tulburări mintale în vârstă tânără - disfuncție cerebrală minimă (MBD). Nu-ți fie frică de aceste cuvinte, este mai bine rândul său, atenția asupra cuvântului „minim“.

Pana in prezent, disfuncție cerebrală minimă este văzută ca o consecință a defectului cerebral locale mai devreme. Amorfismul exprimată în unele dintre funcțiile mentale superioare și dezvoltarea nearmonic. Să ne ocupăm în mod consecvent.

Este interesant faptul că scopul general al dezvoltării de copii diagnosticați cu IQ MMD sunt în limitele normale, dar au dificultăți de învățare în instituțiile școlare și adaptarea la mediul social.

Din cauza leziuni, hipoplazia și disfuncție a anumitor secțiuni ale cortexului cerebral, există diferite tipuri de expresii disfuncție cerebrală minimă. De exemplu, disfuncția cerebrală minimă, manifestată sub formă de scriere depreciate, numerație, citire si vorbire.

Cele mai frecvente variație este disfuncție cerebrală minimă - instabilitate de atentie tulburare de hiperactivitate (ADHD).

Dacă în pat înainte de a merge la culcare pentru copil „este“ energie - este norma. În cazul în care copilul este obraznic sau răsfățați-vă într-un loc public - nu este nimic să vă faceți griji. Dar! În cazul în care starea apărut se repetă prea des, tot timpul, în cazul în care acestea nu pot fi „scurtate“, indiferent, aveți nevoie de o trimitere la un profesionist.

unele statistici

tulburare de deficit de atenție cu hiperactivitate la copii are loc într-un număr suficient de mare de copii, de la aproximativ 2,2 până la 18% din copii. ADHD este comuna in randul copiilor de sex masculin decât copiii de sex feminin (aproximativ 4-5 ori).

Cum sa vezi sindromul de tulburari de atentie la copii cu hiperactivitate? manifestări

Primele semne de tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție cu, puteți fi deja văzut în primele luni de viata copilului tau. Copiii cu acest sindrom sunt foarte sensibile la diverși stimuli.

Lumina de la aparatele electrice, sunete, grijă de el însuși. Pentru acești copii se caracterizează printr-un strigăt puternic, probleme de somn (somn saraci, somn dureaza un pic prea mult din timpul lor în vervă).

Un pic în urmă în îmbunătățirea zonelor cu motor (în mod normal, citit în articolul „dezvoltarea neuro-psihologică a copiilor în primul an de viață,“ prima parte). Kid învățare târziu să se rostogolească peste, crawl, mers pe jos (întârziere de una - două luni). suferă, de asemenea, funcția de vorbire (inerție, pasivitate, nu emoțional).

În primii ani ai copilului o sensibilitate specială și nedumerirea la adulți provoacă un fel de hiperactivitate cu motor, copil hiperactiv (mișcare excesivă, haos). La examinarea copiilor de către profesioniști să acorde o atenție la o mică întârziere în dezvoltarea vorbirii. Aceste copii cu motor ciudat, lipsit de tact. Mai târziu, dificil de a stăpâni abilitățile motorii.

Perioada de trei ani - pentru copii și părinți neobișnuite. Pe de o parte, de memorie si atentie imbunatatit suficient de repede. Și pe de altă parte, copilul este în stilou său „criză“ criză de trei ani. Copilul devine stroptiv încăpățânat, el are o atitudine negativă. Pentru mai multe detalii despre criza trei ani, veți învăța un pic mai târziu.

De multe ori înainte de a se alătura det.sadik părinții cred că copilul se comportă în mod normal, caracterizat în funcție de vârstă și de natură. Dar vine un moment în care profesorul sa plâns că copilul de sub control, dezinhibat, neliniștite în timpul cursului. În mod neașteptat pentru părinți.

Ideea nu este că copilul este rău, dar faptul că sistemul nervos nu este în măsură să facă față noilor cerințe. De asemenea, tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție cu are trepte de detectare a cinci - șase ani (perioadă începe de formare sistematică), în timp ce grupuri de vârstă și de pregătire a copiilor. grădină.

Pentru copiii cu ADHD în mod tipic:

• Surmenaj. Copilul este dezechilibrat, rapid temperat si are stima de sine scazuta.
• Ticuri, dureri de cap, anxietate. Acest lucru implică o absorbție redusă a informațiilor, deși ei au inteligență ridicat. Dificultatea de adaptare la noua echipă, conflicte cu colegii și colegii.
• Nu este abilitatea de a vedea „rezultatul.“ Autoritățile nu sunt valoroase. Acest „model de comportament“, în viitor, ar putea conduce la activități anti-sociale.

Acum, să trecem la diagnosticul de tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție cu.
Stimate adult, dacă bănuiți că simptomele ADHD (se aplică pentru orice perioadă de vârstă), nu-ți fie frică de a cere un profesionist (neurolog sau psihiatru). Există cazuri în care o încălcare gravă a ascunde sub tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție cu.

ar trebui să fie evidențiate trei direcții de dezvoltare a ADHD:

Video: Ce este trecut cu vederea în timpul „tratament“ ADHD la copii, hiperactivitate, retard mintal, spp, nevroze, ticuri

1. Fără tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție.
2. tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție, fără a (cea mai mare parte fete, toate acestea în întregime în gândurile sale).
3. cu deficit de atenție tulburare de hiperactivitate.

Video: Copiii Indigo, și sindromul de deficit de atenție, de tratament. Curs Part 3

Există formă simplă și complexă de ADHD. Simplu - + tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție. Un complicat - formular simplu + ticuri, balbism, probleme de somn.

Nu este necesar să se și mediu, impartind diagnostice, și fiecare copil excitat pentru a atribui categoria de hiperactivitate confunda. Să investigheze.

Indiferent de condițiile (acasă, departe, parc, clinica), cu un copil hiperactivă se comportă în același mod. care rulează în mod constant, mișcarea non-figurativ (de exemplu, fără un scop), atenția nu are loc pe lucruri interesante. Cereri, persuasiune, luare de mită nu au nici o influență. El pur și simplu nu putea să se oprească. Mecanismul de auto-disciplina nu funcționează.

Neatent, hiperactiv, copil impulsiv - un copil cu ADHD. Să tăiere concepte cheie.

lipsa de concentrare:

1. Copilul nu este pur și simplu valabil, el nu poate ține o atenție cu privire la orice detaliu. Acest lucru atrage după sine erori în det.sadike, de exemplu.
2. Eu nu sunt în stare să asculte conversația atunci când vorbesc cu el. Ambient cred că el ignoră.
3. Lucrarea nu este comunicată statutul de finalizare. Pat nu poate metaboliza cerințele și standardele și să acționeze în conformitate cu acestea.
4. Pot organiza activitatea personală.
5. El nu vrea să efectueze acțiuni care se bazează pe un stres mental lung.
6. Cu frecvența de a pierde jucăriile lor, etc., nu le pot găsi.
7. stimuli externi atrag atenția.
8. Uituc.

Video: „Tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție Sindromul“ - este posibil de a vindeca complet boala?

hiperactivitate:

1. Un copil nelinistit, agitat. Fără țintă în mișcare mâini, picioare, foia în loc, de multe ori rezultate.
2. nu este în măsură să rămână în mod continuu într-un singur loc. El sare, începe să meargă.
3. Toate mișcările de copil nu are o destinație. De multe ori, este periculos.
4. El nu știe cum să se comporte în mod pașnic, joacă jucărie îmblânzi, relaxați-vă, face un singur lucru.
5. Vorbăreț.

impulsivitatea:

1. Să dea un răspuns la întrebarea, nu doslushivaet probleme la finalizare. De multe ori nu se gândesc la răspunsul.
2. Greu se referă la rândul său de așteptare (indiferent de circumstanțele).
3. De multe ori mediul de conducere, se întrerupe conversații.
4. El vrea să satisfacă dorințele lor imediat.

Ce este care sta la baza aparitia ADHD?

Genetica. În familiile în care rudele cele mai apropiate în copilărie au avut boală similară, riscul este de aproximativ 30%.

Un procent mare de apariție a ADHD este asociat cu etapa de sarcină și naștere. Lipsa de oxigen, întreruperea sarcinii, fumatul și alimente rele, stres, fat avortat. Ca muncă prematură, prelungită, inducerea travaliului.

Conflictele și tensiunile din cercul familiei. Nerăbdarea și rigoare inadecvate.

Să vorbim despre tratamentul și corectarea

Numai o abordare cuprinzătoare va ajuta copilul în a face cu tulburare de deficit de atenție cu hiperactivitate. Aceasta este la fel de medicație și corecție psihologică. De asemenea, important este părinții tăi dragă, ajutor și credință.

Medicamente sunt utilizate numai pentru specialistul său scopul propus!

Nu există mustrări sau sancțiuni nu va afecta copilul hiperactiv. Dar ele sunt sensibile la o laudă mic. Instrucțiunile trebuie să fie ușor de înțeles, specifice, concis și de fond. Nu lasa dubla sarcina, este inutil. Break în unități.

regim zi importantă (ora mesei, înainte de culcare, mersul pe jos, sport, locuri de muncă). Și lăsați energia în exces merge la locul de joacă, în timpul exercițiului fizic, etc.

De asemenea, ca și corectarea comportamentului inadecvat set adecvat de reguli, sistemul de recompense și pedepse. Stick-l într-un loc vizibil la domiciliu și întrebați copilul le spun cu voce tare.

Prieteni de jocuri pentru copilul dumneavoastră nu ar trebui să aibă activitate crescută. Atunci când unul este echilibrat și calm - doar dreptul!

Este important să se acționeze rapid, imediat ce copilul a fost angajat în abatere, căci trebuie să meargă pedepsit imediat. Copilul trebuie să înțeleagă ce acțiune este greșit.
În cazul în care copilul dumneavoastră este bolnav și în adevăr, nu-l certa. Acesta nu este numai lipsită de sens, dar, de asemenea, dăunătoare.

Trebuie să ne amintim de buna formula critici. Nu evalua personalitatea copilului, și să evalueze acțiunile sale. În acest caz, mai bine pentru a da o evaluare pozitivă a individului, iar negativ - acționează „Ești un băiat bun, dar acum lucruri rele.“ În orice caz, nu se compara copilul cu alții.

Ar trebui să reducă timpul de ma uit la TV și joc pe calculator. Pentru copii mai mari, se recomandă programul de antrenament blând, care include un grupe de dimensiuni reduse și lecții reduse. pentru că incarca conduce oboseala, și, la rândul său, o aversiune față de învățare.

În concluzie, aș dori să se constate că unii dintre copii deveni prea mare pentru sindromul in adolescenta includ, fara simptome. Dar sunt copii care suferă de acest tip de comportament, atat in adolescenta si la varsta adulta. Mai ales dacă lăsa lucrurile să-și urmeze cursul.