Dezvoltarea limbajului la copii

Medicii și psihologii recomanda întotdeauna părinții să comunice cu copilul inainte de nastere sau la scurt timp după aceea. Cei mai mulți părinți reacționează la sunetele pe care le face în primele câteva luni (plângând, zâmbind), cu atât mai mult să comunice cu el, cu atât mai mult el începe să vorbească. În termen de trei luni de la astfel de părinți să înțeleagă de comunicare, în general, sunetele ei un copil, de exemplu, prin natura doliului determina ce sa întâmplat cu el, ceea ce vrea. Cu toate acestea, părinții trebuie să fie conștienți de faptul că dezvoltarea limbajului copilului

Ce determină dezvoltarea vorbirii

Acesta este influențată de mai mulți factori, și anume:

1. Comunicarea cu părinții la nivel emoțional. Influența ei este foarte mare. Copilul este de obicei bun și fluent, dacă se simte iubit și protejat. O educație urcat la bordul rigid, construit pe un set de interdicții, copilul poate fi retrasă și nesociabil.
2. Nevoia constantă pentru atenția acordată copilului și de comunicare. Copil învețe se pronunță unele cuvinte și fraze, în căutarea de comunicare, și mai presus de toate - cu oamenii aproape de el. Deci, nu fi leneș și să păstreze vorbesc cu copilul, explica-i ceva, spune-mi ceva interesant. În acest caz, nu uitați să fie atenți în termeni, deoarece copiii copia de multe ori modelul de comunicare a părinților lor.
3. Dezvoltarea abilităților motorii fine. logopezi si pediatrii evalua acest factor este cel mai mare. abilități motorii fine necesare pentru a se dezvolta de la însăși nașterea copilului, masand degetele, jucând jocuri de degete cu utilizarea de articole și materiale speciale. Pentru copilul va fi foarte util și distractiv să se joace cu diferite cereale. De exemplu, un joc cu fasole, atunci când copilul pune mâinile într-un castron de fasole și GADGET degetele acolo. Se lasă copilul cu tine pentru a colecta un meci într-o cutie, joaca cu noduri pe coarda, rola palmele nuci sau o perie de cap rotund. Pentru dezvoltarea abilităților motorii este foarte util sculpta din plastilină sau de testare, jucat cu zaruri. Experiența arată că mai mulți părinți se joacă cu copiii lor și să comunice cu ei, atrăgând atenția acestora asupra obiectelor din jur, cu atat mai probabil copilul să vorbească.

Caracteristica de vorbire copil al primului an de viață

Primele sale cuvinte, cei mai mulți copii încep să spună la vârsta de 12-14 luni. Înainte ca copilul dumneavoastră are o activitate anterioară de sunet de vorbire, care se manifestă sub forma unui strigăt, ca strigătul, sau „Gulen“.

Plansul - este un semnal pentru părinții care solicită ajutor. Există patru motive pentru care un copil plânge:

• el este foame,
• el a fost rece,
• el trebuie să se schimbe hainele,
• -l rău.

Mama poate să învețe să identifice natura și cauzele nou-nascutilor. Atunci când cauza este eliminat, copilul se oprește din plâns.

Atunci când un copil este hrănit, sănătos, este uscat, confortabil și cald, este relativ devreme, undeva în a treia lună de viață, el începe să arate activitate audio, și anume „gulit“. „Agu“ - acesta este sunetul unui copil, atunci când el este fericit și pe deplin mulțumită de tot.

Oamenii de știință observă că referirea la un copil cu un discurs, chiar și atunci când el nu înțelege, contribuie la starea de spirit pozitivă, ceea ce este chiar mai luminos atunci când vorbesc cu el jucăuș și zâmbet. Acesta este motivul pentru care discursul copilului trebuie să fie abordată încă de la începutul vieții sale. Trebuie să vorbim în mod constant cu el. Când luați mâinile să se hrănească, vorbit cu voce tare: „O mama te va hrăni acum.“ Vorbește atunci când schimbă scutecele, igiena face atunci când el doar minciuni pat de copil, treaz. Colibri lullaby înainte de a merge la culcare contribuie la dezvoltarea vorbirii, deoarece este important ca copilul auzi și înțelege vorbirea umană încă de la începutul vieții.

Până la vârsta de șase luni, bebelușii încep să gânguri - să spun mult mai multe sunete decât înainte. Perioada de imitație pentru adulți, copii chiar și repetă unele elemente au auzit de la discursul adulților. Este necesar să se vorbească cu el în această perioadă, repetând sunetele care apar în discursul său, se suprapun cu ei. Bâlbâia cu ajutorul tau, este de a fi legate de subiect și este umplut cu un anumit conținut. În acest fel vă puteți ajuta copilul să înțeleagă rapid realitatea înconjurătoare.

La vârsta de 6-7 luni, copiii au discurs puțin înțelegere și anumite acțiuni sunt responsabile pentru aceasta. De exemplu, atunci când sunt chemați, ei se strecoare, spune la revedere, fluturand un stilou, joacă în „Bine“, la cererea adulți găsi și elemente de afișare.

Către anul copiii sunt deja de raportare sunetele lor nevoi. De exemplu, să spunem „Bang“ (ceva toamna), „am-am“ (Vreau să mănânc), să acorde o atenție la sunetele adulților cu privire la ceea ce îi interesează. Nu contează modul în care este dificil în acest moment, să fie pacient cât mai mult posibil, deoarece copiii la această vârstă să reacționeze la situația este mult mai lent decât tine. Nu te grăbi să răspundă, da timp pentru copil pentru a se asigura că el a reacționat pe cont propriu. Desigur, nu întotdeauna părinții pot descifra sensul de sunete și gesturi, rostite de un copil, cu toate acestea, să fie răbdători și să reacționeze în mod constant pentru a le, în cele din urmă, veți înțelege că copilul vrea să-ți spun.

Discursul copil caracteristic al doilea an de viață

12-14-a luna a copiilor încep să primească primele cuvinte care apar din susurul: „Baba“, „mama“, „tata“, „Lala“, „asistenta“ ... Tot al doilea an, în cazul în care un copil vorbește în mod activ discursul său activ se extinde zi de zi, este din ce în ce începe să pronunțe cuvintele. Studiile au arătat că condițiile pozitive de educație și dezvoltare pentru doi ani în dicționar copilului poate avea până la trei sute de cuvinte.

Caracteristicile discursului unui copil al treilea an de viață

Două până la trei ani este foarte rapidă dezvoltare în dicționarul copii, și în condiții favorabile, numărul de cuvinte folosite de copil la această vârstă, până la o mie. Acest vocabular mare oferă un copil posibilitatea de a utiliza în mod activ limba. Timp de trei ani învață să vorbească propoziții mai lungi, fraze. La aceasta varsta, copiii pot avea cuvinte pentru a exprima toate dorințele lor, de a transfera sentimentele și gândurile lor.

Ce se întâmplă dacă copilul nu spune

Există câteva modalități pentru dezvoltarea abilităților de vorbire la copiii care încă nu au învățat să vorbească:

1. React la natura diferită a copilului plânge. Amintiți-vă că plânge - este centrul sistemului de comunicare al copilului, care îi permite să „vorbească“. În cazul în care părinții reacționează la copil plânge, copiii învață să înțeleagă că acestea sunt sigure și că acestea vor reprezenta în curând.
2. Nu te obosește să repete - să comunice cu copilul tau. Copiii învață să comunice cu părinții lor: ei fac un sunet, și apoi, se uită la tine, de așteptare pentru un fel de răspuns. Ai ceva să le spui (chiar dacă un sunet similar), iar acestea sunt, de asemenea, ca răspuns pentru a repeta sunetul. În timpul acestei conversații, copiii să înțeleagă structura de comunicare și de a afla ceea ce au auzit.
3. Discutați cu limba de zi cu zi. Copiii devin în curând abilitățile lingvistice de receptori, și numai după un anumit timp, ei osilivayut competențe lingvistice expresive. Copilul va începe să vă înțelegeți bine înainte am învățat cum să vorbesc, care este motivul pentru care ar trebui să vorbești cu el în mod regulat, așteptând un răspuns, oprindu-se.
4. Folosește cuvinte noi, spune-mi ce face copilul. Încercați să utilizați "interviu" cât mai multe cuvinte noi, numindu-i pe cei care vin la voi, din jurul comentariu copilului pe el și mișcarea obiectelor sale.
5. Informați-vă copilul să faci cu ea, și descrie toate activitățile care au loc cu copilul dumneavoastră. Pentru a afla cum să înțelegeți copilul are nevoie pentru a câștiga o experiență de a asculta discursul de mai multe ori.
6. Comentariu pe acțiunile tale, mișcările. Informați-vă copilul despre ce și ceea ce faci. De exemplu, curățarea legumele de bucătărie, spune-mi ce vrei să gătesc legume pentru cină. Dacă gatiti terci, spune-i faci pentru un copil. Cu alte cuvinte, pentru a comenta cu copilul dumneavoastră toate acțiunile sale. Așa că-l poate ajuta nu numai pentru a preda vorbire, limba, dar, de asemenea, pentru a obține idei despre lume.
7. Fredona cântece pentru copii, cumpara o carte cu ilustrații, spune povestea. Povestea spune și cântece - aceasta este o componentă foarte importantă în procesul de învățare vorbirii. Ca urmare a faptului că repetăm ​​poveștile, cântecele, copilul are posibilitatea de a le aminti. Cărți pentru copii cu imagini ilustrate va determina și interesul pentru lectura ulterior.