Acest lucru ar trebui să fie copil capabil de la 6 la 9 luni

De la 6 la 9 luni - de data aceasta, când copilul său își îndeplinește competențe

Limita arena spațiu pentru copii inacceptabil. În camera copiilor, să stabilească o pătură groasă sau covor și pentru a permite libertatea de mișcare a copilului. Crawling în jurul camerei, copilul se va simți mobila și pereții, urca manerele toate locurile greu accesibile. Deci, să aibă grijă în avans cu privire siguranța copiilor.

crawl - o etapă necesară în dezvoltarea anatomică și fizică a copilului, care trebuie să preceadă încrederea Lui este obtinerea pe picioare și mersul pe jos sale. Atunci când mușchii crawling copii sunt consolidate, ea abs, spate și a membrelor, plamanii ventilate, imbunatateste circulatia sangelui. Și când copilul este treaz, părinții l-ar trebui să încurajeze în mod activ să se târască prin plasarea, de exemplu, articole și jucării insuficientă disponibilitate a copilului, astfel încât el a fost atras de el și a încercat să-i facă să se târască.

În perioada de la 7 luni la un an pentru dezvoltarea normală a copilului ar trebui să fie furnizate într-o varietate de jucării - păpuși și animale, feluri de mâncare pentru copii, cuburi și piramide, bile și cutii cu un capac detașabil. Cumpara, și copilul Clockwork jucării, care sunt capabile să se miște și să se joace sunete diferite. Că această jucărie nu este periculos, ci mai degrabă interesant faptul că copilul nu a primit o spaimă de la introducerea inițială la deplasarea și jucării vorbesc, pentru adulți ar trebui să arate copilul la jucării și să explice.

Acoperiti copilul imediat un număr mare de jucării nu ar trebui să fie: astfel încât toți să-l rapid și o dată plictisit. Este mai bine să-i dea 2-3, treptat, sau prin adăugarea de noi sau înlocuirea lor pe cele vechi. În jucării nu ar trebui să fie margini ascuțite, și materialul din care sunt făcute, nu trebuie să conțină substanțe toxice, deoarece copilul este sigur pentru a încerca fiecare jucărie gust.

Obiecte mici, cum ar fi jocuri Circuite in curs de dezvoltare bune de motilitate a format copii, dar este foarte periculos, deoarece copilul va trage in gura lor sau împingeți-vă în urechi sau nas. Prin urmare, este mai bine să se familiarizeze copilul cu astfel de jocuri cât mai devreme vârsta de 9 luni, lasandu-l pentru un moment, cu un mic circuite.

Adulții trebuie să acorde o atenție constantă a copilului de învățare numele obiectelor din jur. Pronuntam cuvinte ar trebui să fie în mod clar, fără sâsâit. Este necesar să se indice un obiect sau o imagine și vorbesc despre proprietățile sale, cum ar fi: „Asta minge, este roșu, este rotund, se rostogolește,“ etc. De-a lungul timpului, copilul învață numele de tot ceea ce îl înconjoară, și va răspunde semnificativ la cuvintele adulți.

Până la vârsta de 9 luni, copilul este deja bine dezvoltat activitate obiectiv: el rostogolește o minge și aruncă-l în direcția dorită, lulls papusa, cuburi pune unul la altul, punând pe inele pe o piramidă. La cererea părinților pot arăta obiectul dorit sau întinde-l la un adult. Toate aceste abilități sunt formate într-un copil care nu propria lor. Ei au nevoie pentru a instrui părinții copilului, zi după zi.

De obicei, 8-8,5 luni copil vechi sunt predate de a utiliza oală. Pentru a face acest lucru, el trebuie să învețe mai întâi cum să se așeze cu încredere și de a controla nevoia organismului de a urina si golire intestine. Desigur, toate acest copil este faptul că nu învață o dată, dar, treptat, sub supravegherea părintelui pacientului.

Că copilul a format o legătură între dorința să fac pipi sau caca și așezat pe oala sunt plantați imediat după somnul copilului când se trezește uscat și după 15-20 de minute după masă. copil Prea des plantat pe olita nu este necesar, o fac de 3-4 ori pe zi. Ghiveciul nu ar trebui să fie rece, altfel se va bloca copilul pentru o lungă perioadă de timp pentru a se bucura de vânătoare acest subiect. oală lung pe copil nu dețin, chiar dacă golirii anticipat nu sa întâmplat.

Până la sfârșitul perioadei de 9 luni, copilul ar trebui să aibă o potrivire bună, să fie capabil să mănânce cu o lingură și băutură de la o ceașcă. mâncare pentru copii Acesta include laptele matern dimineața și seara sau amestec artificial de 200 ml. Restul produselor alimentare copilului - un piure de legume și fructe, cereale fără gluten, produse lactate pentru copii, carne macră fierte, o cantitate mică de pâine uscată, sucuri, de preferință cu mai multe componente.

Video: Un copil cu vârsta între 6 și 9 luni. Acest lucru ar trebui să fie copil capabil de la 6 la 9 luni

Competențe și abilități în diferite stadii de vârstă de la 6 până la 9 luni

La 6 luni, copilul este capabil să:

Video: Dezvoltarea unui copil între 6 și 9 luni (22)

• stai fără sprijin (6,5 luni);

• cu ajutorul sprijinului în creștere de la o poziție de ședință;

• postura de „predispuse“ pentru a face ședinței independente polozhenie- pronunță anumite sunete și combinații ale acestora;

• silabe indistincte de a spune „ma“ si „pa“.

La 7 luni, copilul este capabil să:

• stau în mod constant, fără sprijin;

• stea câteva minute, sprijinindu-se pe ceva sau mana mamei mele;

• bate din palme și de a face un gest de rămas bun mâner;

• 
  
  
  

  play "cuc" (7,5 luni);

• ia obiecte mici cu degetul mare și arătător;

• vorbesc în mod clar silabele „ma“ si „pa“.

La 8 luni, copilul este capabil să:

• încredere sta;

• stea pentru mult timp fără asistență;

• stea în timp ce țineți pe mobilier sau de mână adult;

• face pași mici, ținând pe mobilier;

• pentru a schimba subiectul de la un stilou la altul (8,5 luni);

• ia obiecte mici cu degetul mare și arătător;

• uita-te pentru un obiect care a căzut pe podea;

• să înțeleagă cuvântul „nu“, dar nu ascultă întotdeauna;

• spune vag „mama“ si „tata“.

La 9 luni, copilul este capabil să:

• pentru a ajunge la obiecte care sunt la îndemâna lui, și să ajungă la el, crawling;

• joaca cu un adult în minge (aruncare, întindere, rulare);

• bea proprii dintr-o ceașcă;

• adult pentru a înțelege cererea, „Dă-mi,“ și, dacă se dorește, se întinde obiectul;

• pronunță în mod clar „mama“ și „tata“.