Dezvoltarea timpurie a copilului

Video: Dezvoltarea timpurie a copilului "UMNITSA"

Cât de mulți părinți trebuie să dedice timp pentru a dezvolta clase cu copilul tau? Ce poate ajuta Centrul pentru dezvoltarea timpurie a copilului,dacă părinții o mulțime de muncă și nu au suficient timp pentru clasa cu un copil mic?
Nu este nici un secret faptul că mulți dintre copiii de azi sunt în vârstă de 3 ani deja știu cum să citească bine în 4-5 ani pentru a scrie cuvinte și fraze întregi, chiar și în clasa I sunt aproape complet asimilate cu programul de formare inițială. Dar multi parinti se tem ca dezvoltarea prea rapida timpurie a copilului se poate face mult rău, priva curcubeu copilarie. psihologii spun că astfel de temeri sunt mame și tați grijulii, și spune că este în zadar "Cu cât mai repede - cu atât mai bine". În cazul în care părinții nu au suficient timp liber pentru a și să acorde o atenție deplin la dezvoltarea copilului, care este o soluție foarte bună pentru această problemă importantă. Vei veni în ajutorul Centrul pentru dezvoltarea timpurie a copilului.

Aceste centre sunt echipate cu toate materialele necesare pentru a practica cu copilul dumneavoastră și să lucreze acolo profesori prietenos care înțeleg psihologia copilului și nevoile copilului. profesori cu experiență va învăța copilul să comunice cu colegii intr-o echipa, va ajuta să se adapteze la copilul din grup, se va deschide lumea uimitoare de cunoștințe, interesat în curs de dezvoltare preocupări interesante. Timpurie Child Development Center Ar putea deveni oa doua casă pentru firimiturile, care va fi întotdeauna binevenite și unde va găsi prieteni și hobby-uri noi.

Aceste centre sunt destinate în principal copiilor de la 1,5 la 6 ani. Există clase în matematică, lectură, muzică, ritm, dezvoltarea limbajului, educație fizică, modelare, applikatsii.Vo in mai multe centre, de asemenea, defectologie și logopedie furnizate. De multe ori printre concursuri pentru copii în desen și aranjate expoziții de copii risunkov.Provodyatsya vacanțe distractive cu personaje amuzante din basme și copiii înșiși.

În plus,Centrul pentru dezvoltarea timpurie a copilului are de oferit pentru firimituri dvs. ca o trupa full-time, și grupul de ședere temporară. Foarte profesori calificați, nu numai petrec o mulțime de cunoștințe în curs de dezvoltare, dar, de asemenea, invata copilul sa comunice, pentru a ajuta dezvăluie potențialul său de a deschide puncte slabe și a cauzelor teama, dezvăluie dorințele și preferințele copilului.

Cele mai multe centre folosesc în programele lor de diferite tehnici educaționale, eficiență dovedită și rezultate bune. Educați firimituri cu tehnici speciale in curs de dezvoltare pot avea o jumătate de an. Șase luni copilul știe deja foarte mult și știe cum a răspunde la numele său, minunat târându și încercând să se ridice pe cont propriu, fericit explorarea lumii și jucăriile lor. Îi plac aceste lucruri importante, toate la atingere, la miros, linge și să asculte. Tehnici de firimituri foarte mici ar trebui să includă lecții de concentrare, formarea percepției, dezvoltarea auditive, tactile și senzații vizuale. tehnici pentru cei mici trebuie să implice în mod necesar exercitarea stăpânirea perceptive a standardelor (mărimea obiectului, forma, culoare) .Very bine contribuie la asimilarea acestor competențe în cuburi pentru copii Zaitseva.

fiecare Centrul pentru dezvoltarea timpurie a copilului Acesta include în programul său de diverse metode care iau în considerare vârsta și caracteristicile individuale ale fiecărui copil. Cele mai frecvente și dovedit metode sunt: ​​metoda Nikitin, metoda Montessori, tehnica Zaitseva, metoda Glenn Doman.

1. Metoda de Nikitin este unic prin faptul că creatorii săi propune să le utilizeze în jocuri educative practică de predare numite "ETAPA CREATIVITATE"jocuri .Aceste au ca scop dezvoltarea abilităților și a gândirii creative, inerente fiecărui copil de la naștere. Așa cum se utilizează o tehnică independentă redko.Obychno completează dezvoltarea copiilor, uneori creșterea eficienței acesteia.

2. Foarte des Centrul pentru dezvoltarea timpurie a copilului adoptă metoda Montessori. Clasele pe metoda Montessori construit pe interesele și nevoile malysha.esli, de exemplu, un copil mic cum ar fi aruncarea de obiecte în gaura corespunzătoare formei sale, copilul, și este acest entuziasm zanimatsya.Sut ocuparea forței de muncă este încurajat de faptul că independența copilului .Pedagog urmat îndeaproape de doar ocazional pentru a ajuta copilul în când ceva nu se dovedește, și începe să se supere.

3. Metodologia Zaitseva se așteaptă să folosească cu copii în cuburi speciale de clasă. Pe zaruri scrise litere și numere, acestea sunt de diferite dimensiuni, culori și texturi, în plus, cuburi emit sunete diferite, în timp ce joacă cu ei. Cu ajutorul cuburi Zaitseva copil mai rapid și mai ușor de a învăța scrierea, citirea și proiectul de lege. Această tehnică este binemeritat recunoscut ca fiind unul dintre cele mai bune pentru a preda citirea și numerație de la vârsta timpurie a copilului. La un an dupa varsta copii 8-12 sesiuni cu cuburi Zaitseva pot găsi cu ușurință numele, construit din blocuri de 2-3 opțiuni propuse.

4. În ultimii ani, multe Centrul pentru Dezvoltarea timpurie a copilului Am adoptat metoda lui Glenn Dorman. Piatra de temelie a acestei tehnici este pus percepția vizuală a informațiilor unui copil. Copiii arată de multe ori imagini colorate, dedicate diferitelor discipline - animale, plante, obiecte neînsuflețite, oameni. Aceasta este o metodă foarte eficientă, dar există dezavantaje - exclude unele elemente importante ale dezvoltării, cum ar fi cercetarea și creativitatea, și, prin urmare, este utilizat în sinteza altor metode ca un auxiliar.

Timpurie Child Development Center poate oferi teste utile pentru a ajuta la diagnosticarea anumitor cunoștințe și abilități de copil pentru a ridica un set de tehnici special pentru copilul dumneavoastră. Dar noi nu trebuie să uităm că dezvoltarea timpurie a copiilor este un anumit nivel peste care omul mic va fi dificil pereprygnut.Vazhno se dezvolta armonios copilul ca individ și să nu încerce să-l facă un copil minune, în același timp, suprimarea propriei "eu". profesori Discretă și informați vor găsi centrul de abordare de dezvoltare timpurie a fiecărui copil, ținând seama de natura și nevoile sale, și nu va face copilul pentru a efectua sarcini prinuditelno.Rebenok mai receptivi la informații și de a absorbi cunoștințele, atunci când cursurile sunt ținute sub forma unui joc.