Şcoala Waldorf

Scoala Waldorf - sistem pedagogic, care a dezvoltat în Germania la începutul secolului al XX-lea. om de știință german Rudolf Steiner, la solicitarea Direcției a fabricii de tutun din Stuttgart a fondat o școală pentru copiii angajaților. Steiner are o viziune foarte largă și să publice 300 de volume de lucrări științifice și jurnalistice (din care 25 sunt dedicate pedagogiei), a creat un nou tip fundamental de instituții de învățământ - așa-numita Scoala Waldorf gratuit. Esența educației Waldorf este de a dezvolta abilitățile fiecărui copil și să-l ajute să găsească credința în propria lor putere.

Tehnologia Scoala Waldorf este întruchipat doctrina filosofică că dezvoltarea capacității de a învăța, - calea spre perfectă umană. Conform acestui punct de vedere, copilul - o ființă spirituală, care dezvoltă natura inerentă a oportunităților în parteneriat cu profesorul.

Video: 12 sentimente (Scoala Waldorf Scurt Partea 2 ..)

Prin urmare, sarcina principală a educației Waldorf:

• educația simțurilor;
• formarea gustului artistic;
• dezvoltarea capacității de a crea pe baza naturii cunoașterii.

Tehnologia Waldorf combină intelectuale, estetice și de muncă aspecte ale educației, oferind comunicare interdisciplinară. Nu mai puțin importante aspecte ale tehnologiei - atenția pentru sănătatea copiilor și colegialitatea în managementul școlar.

Principiile educației Waldorf

Waldorf pedagogie educație se bazează pe următoarele principii:

Video: Opinii nivel de școală Waldorf Grad 1 părinți

1. Armonizarea vieții spirituale. Profesorii să acorde o atenție egală cu dezvoltarea simțurilor, mintea și voința.
2. "Era" de predare. Fiecare bloc (epocă) durează 3 - 4 săptămâni, oferind o creștere treptată a cunoștințelor și de calificare atingerea. Până la sfârșitul erei copiilor vedea în mod clar rezultatul.
3. Armonizarea mediului social. Cadrele didactice organizează cursuri de formare, fără constrângere, și ținând cont de individualitatea fiecărui copil.
4. Abordarea personală a copilului. Sistemul de formare non-judgmental nu permite copiilor să renunțe la ei înșiși, se urmărește dezvoltarea în continuare și contribuie la păstrarea sănătății mintale și psihice a elevilor.
5. activități comune. Salută activitatea în grupurile care favorizează prietenie și toleranță, dezvoltat ajutor reciproc.
6. Cerințe specifice pentru profesor. pedagogia Waldorf are ca scop dezvoltarea continuă a cadrelor didactice și a auto-îmbunătățire, considerând că calitatea procesului educațional și de formare poate fi efectuată numai de dezvoltare în toate privințele profesorul.

Scoala Waldorf: Pro și Contra

Metoda Waldorf devine din ce în ce mai popular în spațiul post-sovietic. Profesori adepți ai Steiner și mulți părinți raport particular, metode de predare umane, adaptarea rapidă a copilului într-un mediu social predominant în atmosfera școlară de înțelegere reciprocă și respect. Subliniind rezultatele acțiunii educației Waldorf, să acorde o atenție faptului că absolvenții sunt creativitatea diferite, imaginativ, capacitatea de auto-organizare și disciplină.

Video: Scoala Waldorf (practici oculte)

În același timp, Școala Waldorf are unele dezavantaje, dintre care cea mai importantă este lipsa de scopul de a pregăti student pentru următoarea etapă a sociale - admiterea în instituții de învățământ special sau superior, precum și un sistem de cunoștințe dobândite la școală, de la nivelul de învățământ general.

Acum, peste tot în lume există școli combinate și supravegheate de către Asociația Waldorf școli. Alegerea unei școli pentru propriul copil, să fie sigur să se gândească la ceea ce considera o prioritate în procesul educațional, ce ai vrea să vadă pe fiul sau pe fiica sa în viitor. Este posibil ca ideea ta de educație și formare corespunde sistemului Waldorf uman.

Video: Scoala Waldorf 2013 modelul Dnepropetrovsk

Distribuiți pe rețelele sociale: