Semne ale unui copil hiperactiv

Video: Hyperactivity Disorder. Simtomy, simptome si tratamente

Un copil hiperactiv: Semne

semne clare de hiperactivitate la copii incep sa arate de la 2-3 ani, și mai presus de toate - într-un moment în care copilul frecventează grădinița. Acest lucru se datorează faptului că devine în distinctiv din mediul vechi în care sunt foarte diferite - destul de stricte și clare - normele și cerințele. Acum, copilul trebuie să se supună, se supună, să respecte instrucțiunile, pentru a analiza acțiunile lor, prezice consecințele sale și să trăiască într-o echipă care pentru copil hiperactiv toate, în general, și fiecare individual - nu doar dificil, dar chiar și cu greu posibil. Iar dificultățile cu care se confruntă fără sfârșit în această lume nouă, să consolideze în continuare manifestarea tulburării. De multe ori, aceasta este vârsta primelor semne de hiperactivitate la un copil poate fi văzut. Dar chiar și mai clar acestea sunt exprimate cu începutul participării școlare, iar încercările din partea profesorilor și părinților la „disciplina“ elev agitat și neatent de multe ori duce la consecințe grave în dezvoltarea sa.

Astfel, un portret aproximativă de vârstă preșcolară sau școlară un copil hiperactiv este după cum urmează.

Un astfel de copil este dificil să stea în continuare. Chiar și la cina sau masa de formare, ceea ce face lecții sau de a lua alimente, el a păstrat neastâmpăr și în mișcare: pounding picioare, fluturand picioarele, în căutarea unui loc de muncă pentru degete, înclinate în direcții diferite, sau cel puțin, întorcându-și capul dintr-o parte în alta, se uită la cine știe ce și când acest lucru (aproape sigur) nu văd nimic concret. Este, în general, dificil să se concentreze și să păstreze atenția asupra unui singur lucru. Chiar dacă este ceva cu adevărat interesant pentru el, nu poate dura mult timp. De aceea, copiii hiperactivi nu inspectează desenele animate preferate la sfârșitul anului, nu a văzut din jocurile preferate, nu doskladyvayut designerii favorit, nu a terminat de citit cărțile preferate ... Cu toate acestea, pentru a citi nu le place, precum și să se angajeze în lecții sau orice activități care necesită vigilență mentală, de concentrare și atenție în ciuda nivelului relativ ridicat de inteligenta, capacitatea mare, creativă și esență talentat, o intuiție bine dezvoltată! În toate acestea, ei scriu urât, greu de citit și regurgitate, nu strălucească în matematică și alte discipline. Chiar și puzzle-ului pentru a le cumpere nu are nici un sens: hiperactiv copii pur și simplu nu au capacitatea de (nu se poate, nu se poate a priori), cel puțin pentru un timp pentru a sta în continuare. Și ei au un foarte slab dezvoltat abilitatile motorii fine (catarame, siret, împletirea, etc - nu pentru ei).

Activitatea unui astfel de copil nu are un scop sau un obiectiv specific. El este în mod constant în mișcare, spasmodice, graba, care rulează, sărituri, filare ... Dar această energie nu este îndreptată într-o oarecare o direcție, și pulverizat în zadar.

Copilul nu știe, nu înțelege și nu își dă seama de ce face acest lucru, oricum. Acțiunile sale sunt și nimic motivat de scop. El se poate ridica în mijlocul unei lecții, executați clasa, tot timpul interfera cu profesorul sau de alți elevi. Și pe partea de sus, care sunt conforme cu instrucțiunile profesorului, astfel încât copilul nu este capabil sa: el pur și simplu nu se aude. Prin urmare, cadrele didactice, de obicei, sunt în mod constant conflicte.

Nu mai bine este relația cu copiii. Un copil hiperactiv de multe ori bătăuș, teasing, stick la alta și chiar fiind agresiv, și toate acestea, să ne amintim, nu este arbitrar, ca și în cazul în care inconștient. Din cauza impulsivității excesive a acestora tot timpul pe cineva atinge, apucă mâna unui om care trece din apropiere, trebuie doar să se ocupe, el dintr-o dată prins în conversații altor oameni și, de asemenea, aspru și ilogic iese din ea. Un copil cu hiperactivitate foarte adesea prea vorbăreț, iar el nu aude interlocutorul: răspunsurile la întrebările adresate lui, fără a aștepta răspunsuri la capăt și apoi trecerea la ceva drugoe- se poate cere, dar pentru a ucide sau fugi la al doilea cuvânt al inculpatului . El ar argumenta de multe ori, Bicker, dovedit. Se întâmplă uneori ca un hiperactivă se retrage în sine, ca și cum ar fi fost „oprit“ din conversația prin a merge la o realitate diferită, iar apoi se poate la fel de brusc „se implice.“ Și pentru că prietenii au un astfel de copil, de regulă, un pic: ceilalți copii nu ia „cioara albă“ în companie, batjocorit la el, evitat. Adaptarea socială este o foarte dificilă și dureroasă. De multe ori, copilul începe să mă ocărăsc pentru eșecul de colegii lor, se simte vinovat și rău, ceea ce întărește și mai mult complexul de inferioritate, lipsa de încredere, stima de sine scazuta, violent si haotic. Din acest motiv, un copil hiperactiv devine foarte dificil de a comunica: unul este în mod constant deranjat de ceva, umflate, nedovolny- alte rândul său, în ei înșiși, du-te în propria, ușor de înțeles și accesibile dvs. numai pentru a le lumii.

Cu toate acestea, se întâmplă uneori ca apar copiii hiperactivi în rolul de lider, în jurul unei echipe ralierea. Trebuie recunoscut faptul că este destul de sigur, pentru că nu au dezvoltat un sentiment de frică și pericol, și chiar durerea acestor copii se simt retezate. Și pentru că ei sunt întotdeauna complot jocuri extreme, punând ele însele și alte pericole foarte grave: sărituri de la copaci, de-a lungul șoselei și la o linie de cale ferată, urca în râuri furioase, etc, etc - toate acestea incomod. Nu este de mirare că îmbrăcăminte și încălțăminte în acești copii se uzeze rapid înregistrați: părinții au aproape întotdeauna să-și reînnoiască garderoba copiilor.

Un copil hiperactiv este foarte greoaie, soios și neglijent. Se pare că, oricare ar fi el a luat - toate făcut greșit: o placă de răsturnare, rupe un stilou, lacrimă de hârtie ... Chiar dacă masa este departe de el, încă reușește să-l prind și de a face ceva, dar pentru a porni. El nu se potrivește pe ușă, nu se poate pune în mod corespunzător pe un sacou sau pantaloni pot cădea, doar în picioare încă. Neatenție ajunge la punctul în care, ținând doar ceva în mână, copilul nu o poate găsi. Și, pentru că el pierde întotdeauna cartea, uitând undeva notebook-uri și chiar și în propriul său portofoliu nu sunt în măsură să găsească lucrurile corecte. Nu este surprinzător faptul că aproximativ hiperactiv niciodată nicăieri și nu poate fi. Ele nu sunt specifice pentru orice auto-control sau de auto-disciplina. Apropo, de foarte multe ori au observat incontinență urinară (și zi și noapte).

Acești copii nu au nevoie să facă în mod specific ceva, de a face rău: totul se întâmplă în mod spontan, iar ei nu sunt niciodată de vină! Și crede-mă, acest lucru nu este doar o scuză - într-adevăr este cazul. Pentru a trăi în mod diferit de copil hiperactiv nu funcționează, chiar dacă acesta este atașat la acest efort, deși el este, de asemenea, nu este în măsură să. Comportamentul lui nu poate fi influențată nici de persuasiune, nici cereri, nici pedeapsă, nici ordinele nu se aplică.

Este demn de remarcat faptul că copilul hiperactiv este agilitate diferită: munca laborioasa și migăloasă el realizează foarte încet și cu dificultate. De asemenea, este bine de obicei rău la jocurile cu mingea și ciclism: nici o coordonare, nici un control asupra contracții musculare, sau echilibru nu este bine dezvoltat. Dar grimasă și grimasă el este o balenă!

Motivul pentru un astfel de set mare de „probleme“ este acoperit, în linii mari, în special funcționarea sistemului nervos central al copiilor hiperactivi: aceasta nu tolerează nici un fel de stres - atât fizice și mentale și emoționale și mentale. Consecința acestor sarcini sunt frecvente dureri de cap, oboseala si depresie, crampe, tulburări la nivelul tractului gastro-intestinal, a crescut salivație și transpirație, tendință la reacții alergice, chiar și tot felul de nevroze, tulburări de vorbire, atacuri de cord. De altfel, copiii hiperactivi nu sunt foarte bune pentru a mânca, dar o mulțime de băut.

Cum de a distinge un copil hiperactiv

Trebuie remarcat faptul că, chiar dacă hiperactivitatea este anomalii foarte specifice ale bolii au în sine să spun, nu este, în toate cazurile, și poate fi bine că este pur și simplu o trăsătură de caracter sau de temperamentul copilului. Dar, de foarte multe ori de hiperactivitate este una dintre caracteristicile cele mai caracteristice ale tulburări neurologice, de comportament, cunoscut medical tulburare de hiperactivitate deficit de atentie la copii (ADHD). În acest caz, se creează de obicei, unele probleme pentru alții.

Experții disting mai multe forme de ADHD cu predominanță de neatenție, hiperactivitate cu un puternic, în combinație cu alte tulburări. Diagnostic precis este capabil de a nu orice specialist: are o valoare de o multitudine de simptome și a stărilor asociate să fie monitorizate pe o perioadă lungă de timp. Dar, în cele mai multe cazuri, medicii sunt sfătuiți să fie ghidate de următoarele criterii.

Faptul că copilul este hiperactiv, este posibil să spunem, dacă în șase luni, în situații diferite și în diferite locuri (acasă, la școală, în compania celor dragi, sau de străini), comportamentul său este în concordanță cu cel puțin șase puncte din lista de mai jos:

• Un copil nu este capabil de cel puțin ceva timp pentru a sta doar în continuare sau în picioare. Chiar ședinței, el este în mod constant în mișcare, tot timpul, și ia oprit undeva papură, standuri - în picioare saditsya- - trecerea de la picior la picior, să le rotească în jurul valorii de, timp de marcare, pentru a dansa, fluturand brațele.
• El a fost întotdeauna îndreptată undeva, undeva este îndreptată, se mișcă, se execută, urcă (și, de regulă, este în întregime inadecvat).
• De multe ori copilul este foarte brusc și dintr-o dată darts off și se execută sau, dimpotrivă, apar „de nicăieri“.
• El este foarte agitat, nelinistit, dezechilibrat, mereu zvârcolindu și crawl. Pronunțată în special convulsie și fidgeting cu agitare.
• Activitatea de copil fără țintă și razfokusirovana este starea sa naturală, mai degrabă decât o modalitate de a realiza ceva.
• El nu este în stare să facă ceva liniștit, este nevoie de răbdare, juca jocuri liniștite.
• Copilul vorbește mult - deși ceea ce, nu se încheie până la sfârșitul frazei, „ingereaza“ cuvânt.
• Îi place să se amestece în alte conversații oameni de afaceri sau, împiedică, întrerupe și cele de multe ori enervant altora.
• Ea răspunde la întrebarea înainte de răspunsul final va suna doc. Mulți oameni cer - si nu asculta răspunsurile. Întrerupe.
• Nu se poate să aștepte și să aștepte, să îndure.
• La lecții strigând de la locurile lor, în șoaptă, de cotitură, creează zgomot suplimentar.
• Ea nu răspunde la comentariile.
• Ea arată agresivitate, furie, lipsa de echilibru, temperament.

Atunci când vorbim despre un copil cu tulburare de deficit de atenție, în afară de hiperactivitate și impulsivitate, după cum reiese din calitățile de mai sus, o trăsătură caracteristică a încălcării este de asemenea lipsit de griji. Se poate diagnostica, confirmând prezența a cel puțin șase dintre următoarele caracteristici (de asemenea, persista timp de șase luni sau mai mult în nici un caz):

• Un copil nu este capabil de cel puțin ceva timp pentru a sta doar în continuare sau în picioare. Chiar ședinței, el este în mod constant în mișcare, tot timpul, și ia oprit undeva papură, standuri - în picioare saditsya- - trecerea de la picior la picior, să le rotească în jurul valorii de, timp de marcare, pentru a dansa, fluturand brațele.
• El a fost întotdeauna îndreptată undeva, undeva este îndreptată, se mișcă, se execută, urcă (și, de regulă, este în întregime inadecvat).
• De multe ori copilul este foarte brusc și dintr-o dată darts off și se execută sau, dimpotrivă, apar „de nicăieri“.
• El este foarte agitat, nelinistit, dezechilibrat, mereu zvârcolindu și crawl. Pronunțată în special convulsie și fidgeting cu agitare.
• Activitatea de copil fără țintă și razfokusirovana este starea sa naturală, mai degrabă decât o modalitate de a realiza ceva.
• El nu este în stare să facă ceva liniștit, este nevoie de răbdare, juca jocuri liniștite.
• Copilul vorbește mult - deși ceea ce, nu se încheie până la sfârșitul frazei, „ingereaza“ cuvânt.
• Îi place să se amestece în alte conversații oameni de afaceri sau, împiedică, întrerupe și cele de multe ori enervant altora.
• Ea răspunde la întrebarea înainte de răspunsul final va suna doc. Mulți oameni cer - si nu asculta răspunsurile. Întrerupe.
• Nu se poate să aștepte și să aștepte, să îndure.
• La lecții strigând de la locurile lor, în șoaptă, de cotitură, creează zgomot suplimentar.
• Ea nu răspunde la comentariile.
• Ea arată agresivitate, furie, lipsa de echilibru, temperament.

În cazul în care un copil este hiperactiv cu tulburare de deficit de atentie, simptomele caracteristice ale acestei tulburări va fi cu siguranță manifesta la vârsta de la 2 la 7 ani, iar în perioada neonatală, vor participa manifestările sale inerente (somn saraci, anxietate, și așa mai departe).

În general, vom aminti încă o dată că copiii obișnuiți pot adesea supraexcitare și prezintă o activitate crescută, dar astfel de cazuri sunt sporadice și de obicei au motive (lipsa atenției părintești, epuizare fizică, un surplus de emoții, evenimente de viață și așa mai departe.) . Mai mult decât atât, astăzi, copiii sunt mai susceptibile de a fi foarte mobile și activă. La aceiași copii hiperactivi ca stare (iritabilitate crescuta nervos si activitatea motorie) nu este doar normal pentru ei, este, de asemenea, un „inutil“, adică un copil se grabeste undeva catarari sau pur și simplu pentru că el nu poate chiar și pentru o secundă ședere. Aceasta este principala diferență prin care se poate suspecta la copilul său tulburare. Și băieții sunt hiperactivi în 4-5 ori mai des decât fetele. Este, de asemenea, mai predispuse la acest sindrom blond și copii cu ochi albaștri.

Părinții pot doar hiperactivitate suspect sau ADHD la copilul ei, dar trebuie să confirme specialistul diagnostic. Dacă acest lucru se face, mama și tata va trebui să-și reconsidere principiile educației și relația cu copilul său de. Acest lucru special pentru copii, care nu se aplică metode și tehnici universale. Ei au nevoie de o abordare specială, în rutina de zi cu zi strictă, să se odihnească și să doarmă, un regim alimentar special, și mai presus de toate - iubirea și sprijinul părinților săi. Și pentru că fiecare părinte al unui copil hiperactiv este obligat să examineze această problemă și să facă toate eforturile pentru a se asigura de a nu rupe mica personalitate hiperactiv. Și este atât de ușor de făcut ... Apropo, un copil este de multe ori foarte aproape de inima ia lucrurile neimportante și triviale, și, în același timp, nu se da confort si dezmierdare (respingeau, psiho), deși foarte mult în nevoie.

Video: hiperactivitate, simptome de ADHD (tulburare de hiperactivitate cu deficit de atentie)

Rețineți că mulți copii hiperactivi devin adolescenți „dificile“ de multe ori rebel și du-te pe o cale distructivă. Este posibil să se prevină în prealabil cu copilul cald forjare o relație de încredere. El ar trebui să știe: că, în orice situație va fi de partea lui, va fi capabil să înțeleagă, să accepte și să continue să iubească, în ciuda tuturor. Și apoi la provocările emergente din viața lui, el va face apel în primul rând la tine, mai degrabă decât să caute o soluție pe străzi.

Și, în sfârșit. Treat diagnostic ADHD foarte atent. Există proporția mare de subiectivism, dar unele tehnici și modalități specifice pentru a determina cu precizie prezența sindromului, nr. Multi copii care nu au ADHD, din diferite motive, pot prezenta anumite simptome caracteristice tulburării.

Video: Copiii hiperactivi (Masterclass Dr. Nona)

Și chiar dacă diagnosticul este confirmat, amintiți-vă întotdeauna că totul depinde de tine, de modul în care va fi capabil să înțeleagă și să accepte un copil care tocmai a aranjat în mod diferit. Amintiți-vă, am spus că acești copii sunt în majoritate sunt foarte talentat si capabil. Printre altele, oamenii de știință sunt mult mai probabil să sugereze că ADHD au suferit de astfel de corpuri de iluminat din lume, cum ar fi Mozart, Beethoven, Picasso, da Vinci, Einstein și alții ... Este necesar să se găsească o venă în copilul dumneavoastră, care ar trebui dezvoltate. Ce crezi?