Criza din primul an de viață

Video: Criza din primul an de viață. Cum să supraviețuiască? Școala mamei. TSV

primul an al crizei. Sună înfricoșător, nu-i așa? Și odată ce un adult. El este atât de mic încât nu poate fi o criză. Da, și cuvântul criză este negativ.

Doar ieri el a fost pur și simplu natura angelică și ce sa întâmplat azi? A venit marea schimbare în viața bebelușilor și părinților, de asemenea. În viața tuturor oamenilor au o varietate de etape în viața tinerilor așa cum sunt. Există o etapă de criză.

Criza de un an, de trei ani, șapte ani, adolescenți ... foarte mult. Conceptul de criză nu ar trebui să fie văzută ca ceva negativ. Criza implică un pas important, dezvoltarea individului, un proces esențial de dezvoltare. În procesul de dificultăți de trecere apar în mod direct de dezvoltare. Și anume, primul an al crizei - acesta este un prim pas spre independență.

În intervalul dintre nouă și optsprezece luni, copiii sunt într-o „criză de un an.“

Fetele și băieții devin neliniștiți și capricios, cerând independența, acestea pot perturba somnul si starea de spirit, ei pot refuza să facă ceea ce a făcut anterior cu plăcere (să meargă, să mănânce cu o lingura, etc.).

În timpul crizei, primul an al copilului este format din trei părți:

1. Formarea de mers pe jos.
2. Dezvoltarea unui discurs autonom.
3. Primul protest, opoziția față de restul copilului.

Dorința de independență se manifestă în comportamentul „negativ“ al copilului. Copil „simțit“ liber și nu vrea să se despartă de ea.
Să analizăm mai detaliat componentele crizei.

1. A deveni o plimbare.

În perioada de vârstă de la opt la treisprezece luni bebelusii invata sa mearga. Mersul pe jos devine principala formă de transport. Uneori este, copilul a început deja să meargă, în mod independent, dar dintr-o dată, el se strecoara din nou. Ca și cum ea nu a mers. Nu intrați în panică. Doar nu sa încheiat încă pe deplin de mers pe jos de formare de fază, copiii au nevoie de un pic mai mult timp. În mod activ dezvoltat în acest moment, de exemplu, gândire.

2. Dezvoltarea unui discurs autonom.

ea autonomă - un fel de punte de legătură între bezyazykovym și perioada de lingvistică. Discursul autonomă - o „grădiniță“ pentru dezvoltarea vorbirii. În concluzie, este autonomă - este o astfel de întrebare, care se referă numai la obiect, acesta nu poartă sensul, valoarea exactă. În consecință, în perioada de criză de un an, copilul spune doar ceea ce vede în fața ochilor. În timp ce el a fost incapabil să vorbească despre ceea ce nu vezi.

3. Primul protest, confruntare din restul copiilor.

Domeniul de aplicare va fi, în această perioadă este supusă unor modificări puternice. reacție de protest poate fi însoțită de strigăte puternice, copilul poate sta pe podea, brațe și picioare pentru a bate sau Stomp. Protestul poate fi însoțit de agresiune îndreptate la alții. Bună, neînțelegere reciprocă. Părinte cere copilul nu vrea să o facă, nu este inferior părintelui, copilul plânge. Schema este simplu.

Video: CRIZA ANULUI 1 - Senya Miro

Cum pot depăși?

1. E copilul tău se dezvoltă așa cum trebuie. rata de dezvoltare a tuturor copiilor sunt diferite. Nu este necesar să se compare cu copilul lor Sasha din a doua, intrare care merge deja, spune „mama“ si multe altele. Această regulă se bazează pe acceptarea și dragostea deplină. Copilul tau este de a face „planul.“ lui Prima regulă include laudă pentru cea mai mică realizare și lipsa de critici pentru lipsa sau neuspevaniya. Deci, va fi mai ușor pentru copilul dumneavoastră, și imediat te.
2. Kid în sezonul nu este gata să interacțiunea colectivă și socială. În timpul perioadei vieții sale de origine, mai comunică cu el. pentru că sunteți singura sursă de informații despre lume. Copilul trebuie să fie sigur că îl va sprijini și nu va pleca. Aceasta este a doua regulă.
3. A treia regulă se bazează pe modul de zi copilul. Criza poate fi exacerbate de factori, cum ar fi: expunerea redusă la aer curat, somn insuficient, tensiune în conflictele familiale, abuz, etc.

Acum, să ne „traduce“ aceste reguli în limbajul de zi cu zi. Recomandări mame si tati.

Video: Criza 1 ani

1. Fii atent cu dorințele copilului.
2. Securitatea este pe tine. Păstrați acest lucru în minte. Ascundeți lucrurile „interzise“. Kid vede va cere, protesta și conflict cu condiția.
3. Dați-i copilului un pic mai multă libertate. Desigur, este rezonabil. Cu condiția ca siguranța dumneavoastră.
4. Copilul merge până la tine coada, cerând o atenție. Sunteți ocupat cu afacerea lor. Copilul își exprimă protestul. Este simplu. Pune-ți lucrurile și să se joace cu ei. După ceva timp, el va fi mulțumit. Dacă timpul nu, ar trebui să distragă copilul cu ceva nou și interesant.
5. Foarte brusc copiii răspund la situația, atunci când cineva din adulții din această perioadă a mers la toaletă sau baie și închise ușa. Puștiul pe de cealaltă parte începe să reacționeze brusc. Strigăte de protest. Copilul se teme că părinții lipsă. De asemenea, este în prezent un copil de căutare în cameră, dar răscolește ușa. Ce să fac? Este necesar pentru a obține înainte de evenimente, distrage atenția copilul în fața unei astfel de dispariție. În cazul în care avansul nu funcționează, apoi vorbesc cu copilul prin ușă, un fel de discuții, „Sunt aici“, „Voi ieși“, „Totul este bine.“ Desigur, aceste cuvinte nu va funcționa reassuringly, dar el, cel puțin, o distragere a atenției de la tulburare.
6. Dacă se întâmplă la un strigăt puternic, apoi distrage atenția copilului un sunet puternic. Presiunea apei a inclus un aspirator, etc.
7. În mod constant nu folosesc cuvântul „nu“ într-un timp scurt, copilul nu va reacționa la ea. Includeți în vocabularul cuvântul „periculos“.
   La momentele critice, folosiți cuvântul „periculos“, și pentru a preveni un comportament nedorit, folosiți cuvântul „imposibil“.
8. Atunci când un copil cere ajutor lui. Utilizarea sau să înlocuiască acțiunile sale pe care copilul le poate efectua foarte bine. Ajuta cu înțelepciune. Dacă alegeți să vid covor, securitate (feminin si masculin) este pe tine, iar copilul nu este capabil de a porni aspiratorul, dar procesul în sine poate fi un copil.
9. Este necesar să se asigure spațiul personal al copilului. De exemplu, „capacitate“ pentru jucării. Lăsați copilul să stăpânească spațiu.
10. Nu abuza de jucării stricate. Copilul încă nu înțelege că nu trebuie să se rupă. Foarte important, prin „Breaking“ un copil învață lumea jucăriilor, acest proces se dezvolta un copil.
11. Îmi place la fel ca și faptul că, deoarece copilul va apărea în viața ta. Nu critica și să evalueze personalitatea copilului. Evaluați acțiunile sale ( „Tu ești un băiat rău“ - „sigiliu Torment nu poate fi așa de rău“).
12. Dacă trebuie să ieși din casă pentru a avertiza copilul despre asta. În nici un caz nu o fac „pe ascuns“. Asigurați-vă că pentru a le spune du-te înapoi.
13. Timpul organizează plimbări cu aceeași vârstă. Dar nu insista ca copilul să comunice cu alți copii. Totul are timpul său.
14. Învățați copilul cum să folosească lucruri diferite, unele dintre proprietățile lor.

Crizele ai succes.