Metode de dezvoltare a vorbirii la copilul de trei ani

1. Etapele de dezvoltare de vorbire
2. abilitatile motorii fine ale mâinilor
3. literatură
4. activități interesante
5. tulburări de vorbire
6. concluzie

În ochii părinților este în creștere și dezvoltarea copilului lor. Și toată lumea vrea să aibă copilul lor în viitor, să devină un inteligent și interesant să vorbesc.

Cu toate acestea, sarcina părinților nu este de a forța pentru a forța copilul să se angajeze în greu și a citit foarte mult. Este mai bine să-l ajute să se dezvolte prin jocuri de cooperare pentru a juca.

Începe jocul cu o nevoie de copil în copilarie. Copilul va învăța să asculte, și în curând el începe să inventeze povești, rezolva puzzle-uri, memorarea poezii, în mod clar rostesc dicție.

jocuri multivariat cu sarcini de vorbire contribuie la o îmbunătățire semnificativă în dezvoltarea generală a vorbirii. Ele ajuta copilul la vocabular, vorbire construi corect gramatical.

Etapele de dezvoltare de vorbire

La vârsta de trei pronunției un copil sănătos suficient de explodată. Copiii de la această vârstă, observați erori în conversație altor copii sau adulți. Posibilitatea de a crea o astfel de situație în mod artificial, în scopul de a controla, știind cum să ridice o alertă copil.

La această vârstă, copilul are o mulțime:

• El este ușor de a vorbi cu un adult;
• cere în mod activ la întrebările lor;
• El încearcă să răspundă la întrebările adresate de el;
• Se poate spune, prin utilizarea unui prieten adult de poezie sau povestea lui.

Chiar și atunci când copilul nu chiar pronunță zgomotele potrivite (pentru această vârstă este firesc), acesta trebuie să formeze un concept corect de reguli de vorbire, cum ar trebui să sune ca acest lucru sau acel cuvânt, cum să construiască în mod corespunzător o propoziție corectă a utiliza diferite gramaticale cuvinte formular.

La această vârstă discursul copilului se dezvoltă destul de rapid, este lustruit și perfecționat. Treptat, copiii vor stăpâni pronunțarea corectă a sunetului. O condiție importantă pentru dezvoltarea vorbirii vârstei copilului - comunicarea cu adulții și cu colegii. Cele mai bune condiții pentru acest lucru sunt create în instituții. În cazul în care copilul nu merge la grădiniță, aceasta ar trebui să organizeze un dialog la domiciliu.

Mulți copii în acest moment este în curs de dezvoltare destul de lent, chiar dacă acestea sunt conștienți de adulți în mod corect arată că numit obiecte efectua acțiuni, instrucțiuni simple (ia, da, aduce).

abilitatile motorii fine ale mâinilor

În dezvoltarea vorbirii unui copil a ajutat la jocuri de deget și exerciții. Acest lucru este așa, deoarece oamenii de știință de studiu confirmă faptul că vârfurile degetelor sunt centrele nervoase care sunt strâns asociate cu vorbirea.

Astfel de jocuri ajuta copiii sa invete la ascultare si rime de invatare, smeshinok, să învețe să se simtă ritmul, pentru a înțelege esența a ceea ce a auzit. motilitatea articularea este foarte strâns legată de abilitățile motorii fine ale mâinilor. Pentru dezvoltarea sa suficient pentru a efectua exerciții zilnice simple, enumerate mai jos:

• ciupit;
• butoane Zastogivanie;
• Înșirare margele;
• Desen;
• cerere;
• modelare;
• Colorat imagini;
• Compuse săgeți diferite părți ale modelului.

Toate acestea vor încuraja copilul să-l dezvolte și să se pregătească pentru abilități de scriere.

literatură

3 ani - timpul de asimilare intensivă a sunetului, construcție verbală și gramaticală a limbii materne. De la buna organizare a acestui proces depinde de ritmul și calitatea formării lingvistice cunoștințe, abilități și deprinderi.

La această vârstă, părinții încep de obicei pentru a citi poezii simple, ale copilului, basme, povestiri acțiuni și desene însoțitoare. Principiul ar trebui să fie menținut din nou în mod regulat. Pentru un copil această vârstă este important nu este numărul de povești de citit cu zâne și înțelegerea lor.

Povești și poezii ar trebui să fie citite cu un ton, să-l vezi că copilul a comparat imaginea în imagine cu povestea. Dupa ce a citit un basm ar trebui să ceară copilului: „despre care am citit?“, „Ce-a făcut?“, „Ce a spus?“

Lucrările literaturii pentru copii - aceasta este o sursă extrem de importantă de umplere vocabularul copiilor, înțelegerea formarea de exprimare și capacitatea de a-și exprima propriile gânduri.

activități interesante

Jocuri pentru dezvoltarea vorbirii cu abordarea corectă din partea adulților pot face minuni: ei vor face lucrătorii leneș, Habarnam - Znayka, gestionare defectuoasă - maestru. Jocul se poate schimba atitudinea copilului la faptul că se pare foarte normal, plictisitor și neinteresant.

În cazul în care un copil cere să se joace cu el, el nu poate refuza. În primul rând, trebuie să vă familiarizați cu regulile jocului și apoi în propriile cuvinte pentru a explica copilul lor. Dacă este necesar, este necesar să se efectueze un interviu preliminar - astfel încât copilul gata punct de vedere emotional pentru joc. Puteți să-l invita să citească poemul sau rima, iar copilul îi va învăța, împreună cu tine.

Copilul învață mai bine în utilizarea proactivă și de a trăi o comunicare arbitrară. La fel cum copiii invata sa pronuntati corect sunete. Ar trebui încurajată creativitatea verbală. Fiecare succes al copilului ar trebui să fie fericit cu ea.

cheltuieli descoperi de asemenea, că luate pentru a îmbunătăți calitățile de conducere ale copilului.

tulburări de vorbire

La această vârstă, aproape toți copiii vorbesc încă în mod corespunzător. Acestea înlocuiesc un sunet la altul, sau „înghiți“ unele sunete. Utilizarea rațională a de referință pentru dezvoltarea aparatului vocal: corecte, precise, mișcările coordonate de articulare și organelor respiratorii.

Aceste locuri de muncă vor ajuta pentru a preveni o încălcare a vorbire sau de vorbire pentru a evita dezavantajele care sunt deja prezente.

Nu fi timid, recurgerea la medic și logoped. Numai printr-o colaborare de specialitate îmbunătățită și părinții copilului, folosind interesant și accesibil tehnicile copil la copii normalizează procesul de mastering vorbirii.

Dezvoltarea unei părți sunet de exprimare este imposibilă fără un nivel ridicat de pierderea auzului, atentie auditive si de memorie. Dacă un copil primește distorsionat prin ascultarea sunete diferite, nu se poate pronunța corect cuvintele, și-a lungul timpului - și dreptul de a scrie.

O atenție deosebită trebuie acordată dezvoltării și structura cuvântului. Dacă un copil sare peste sau rearanjează silabă ar trebui să se refere la un logoped, deoarece acest lucru poate indica prezența unor tulburări de vorbire.

concluzie

Forța motrice a procesului de asimilare a limbii este ascuns în natura umană - necesitatea de a comunica, și limba maternă este instrumentul cel mai confortabil și versatil pentru acest lucru. Neapărat este necesar pentru a ajuta copilul, să vorbesc cu el, nu vă grăbiți. Lăsați copilul se bucure de joc. În cazul în care copilul dumneavoastră are ceva nu merge, nu-l condamn pentru asta. După mai multe repetiții, el va reuși cu siguranță.