Adaptarea copilului la școală

Flew primii șase ani de viață a copilului dumneavoastră. In fiecare an, aduce noi cunoștințe, experiență de neuitat pentru părinți, și la copil. Dar apoi am venit, probabil, momentul cel mai interesant și important - intrarea școlii.

Până la începutul primului an universitar pentru copilul mic a primit tot ce ai nevoie: uniforma de școală, rucsac, creioane, stilouri, caiete. Dar, din păcate, în această formare pentru mulți părinți este pompat. Putini oameni cred despre factori, cum ar fi adaptarea copilului la școală. Cu toate acestea, este cât de bine va merge, depinde de succesul unui student mici de învățare și construirea de relații interpersonale în clasă.

De ce unii copii cu ușurință, într-o perioadă scurtă de timp pentru a se adapta la noile condiții de viață, în timp ce pentru alții această perioadă se trece și dureros întins pe luni de zile? De fapt, motivul este destul de clar și este clar: în viața de elev de clasa la un moment dat există schimbări cardinale. Copilul are de a experimenta trei tipuri de stres:

• psihologică;
• socială;
• Fiziologice.

În ciuda faptului că toți copiii preșcolari într-o anumită măsură pregătită pentru noua etapă a vieții, părinții trebuie să înțeleagă că adaptarea copilului la școală trece în condiții de siguranță numai cu sprijinul și ajutorul întregii familii.

Video: Cum de a ajuta copilul să supraviețuiască adaptarea la școală - toate bude bune - Numărul 448 - 08.21.2014

adaptarea psihologică a copilului la școală

Primul an școlar este deosebit se pune întrebarea acută: cum să ajute un elev de clasa I, fără a aduce atingere unor astfel de activități de jocuri familiare schimbare de sanatate mintala pe un proces de învățare de zi cu zi?

Acest copil de disponibilitatea interioară de a accepta noile reguli de viață depinde de cât de mult succes va fi de a înțelege sarcinile. Dorința lui de a învăța, de a percepe cunoștințele generate în clasa întâi.

adaptarea psihologică Prosperă a copilului la școală este format din doi factori principali:

• atitudinea părinților la școală, emoțională, ei sunt gata să împartă primul elev de clasa;
• Așteptările părinților de la descendenți ai acestora în ceea ce privește învățarea și comportamentul.

În primul rând, trebuie să înțeleagă că nu este necesar să se transfere atitudinea ta personală la școală pentru copil. Foarte des, mame și tați, au experimentat adaptare dificilă în primă clasă, a stabilit un negativ și nu încercați să-l ascundă de copilul ei. În consecință, acesta este format din aceeași atitudine: respingerea echipei profesor, procesul de învățare și lipsa de emoții pozitive după vizitarea școlii.

Există un dezavantaj: prea roz o școală într-o primă poziționare elev de clasa creează o imagine pozitivă-părtinitoare a acesteia. De regulă, în acest caz, adaptarea copilului la școală trece dureros. Confruntându-se cu prima problemă, el este dezamăgit și piardă interesul pentru școală, procesul de învățare, și, oricât de ciudat ar suna, pentru el însuși. La urma urmei, părinții lui convins că noile sarcini nu fac dificultăți pentru el, și el va putea face față cu ușurință cu orice provocare. Dar se confruntă cu primul eșec, micul școlarul începe să se dea vina, iar dacă în acest moment nu vine la salvare, se poate „rupe“ el.

Cel mai indicat ar fi pregătirea copilului să se înscrie în clasa I, să-i spun despre beneficiile de a studia în școală, necesitatea de a obține noi cunoștințe și abilități. Cu toate acestea, nu vă fie teamă să spun, și dificultățile care trebuie depășite. Este nevoie de timp pentru a se obișnui cu școală, o echipă necunoscută, noul regim și a cerințelor. Cu această afacere importantă, și părinții vin întotdeauna la salvare. Astfel, un viitor elev de clasa va forma o idee corectă a școlii și o conștientizare a dificultăților viitoare.

În ceea ce privește speranțele parentale și încrederea în faptul că un elev de clasa I va fi atent, ascultător, și va primi doar o evaluare pozitivă din partea profesorilor, dar nu întotdeauna, sunt îndeplinite aceste așteptări. În perioada de adaptare a copilului la școală adult poate aștepta dezamăgire, dar copilul nu a avut această experiență. În școala primară copiii de vârstă sunt foarte prost opiniile părinților și altora percepute în realizările lor, abilitățile și capacitățile. Acesta este motivul pentru care, în primul an de școală nu pun semne. Un risc prea mare pentru a răni mintea copilului.

Dacă ați auzit de la profesorul pe care copilul dumneavoastră se încadrează în urmă în școală, neatent și neascultător, nu se grăbesc să dea vina și ocară. Încearcă să înțelegi cauza eșecului, ajuta să facă față cu ei, nu-ți fie teamă să expresii ale iubirii, chiar și în cazul în care copilul te supara. Asistență și empatie din partea părinților nu va fi de prisos.

adaptarea socială a copilului la școală

De la începutul anului școlar de clasa întâi trebuie să încerce un nou rol social și să învețe cum să construiască relații cu prietenii. Prin urmare, modul în care copilul se va manifesta depinde de poziția sa în clasă pe parcursul întregii perioade de formare.

Activi copii, sociabil mai ușor să se alăture echipei. Nu este necesar să se limiteze frecvența convorbirilor telefonice sau întâlniri în curte cu colegii săi. Toate acestea - partea de adaptare socială a copilului la școală, și nu interferează cu acest proces.

Harder este cazul cu copii timizi. Ei iau de multe ori o jucărie preferată la școală. Unii părinți nu au voie să facă acest lucru, invocând interdicția pe care trebuie să fie abordate, nu este distractiv în timpul lecțiilor. Cu toate acestea, o jucărie pentru un elev de clasa I nu este adaptat un fir comun cu lumea familiară și ajută să se simtă mai încrezători în noi împrejurimi. Permite copiilor să ia cu lucrurile tale preferate, dar explicați că puteți juca doar la adâncitură. Acest lucru va ajuta la eliminarea nu numai psihologic, dar, de asemenea, de stres fiziologic.

adaptarea fiziologică a copilului la școală

În medie, copiii se obișnuiesc cu noul regim de la 2 până la 6 luni. În această perioadă, ei pot experimenta pierderea poftei de mâncare, dureri de cap, bolnav mai des. Faptul că sarcina statică este crescută și, în același timp, a redus activitatea fizică, iar acest lucru are un impact negativ asupra tuturor proceselor majore în organism un pic școlar.

Cea mai importantă perioadă în adaptarea fiziologică a copilului la școală - un regim de respectare a zilei. Lăsați primul elev de clasa să se relaxeze după școală și de a face ceea ce-i place. Mersul pe jos este de dorit la 3-4 ore pe zi. În acest timp, scad electricitatea statică.

Pentru un elev de clasa I ar putea avea o perioadă de odihnă, este necesar să dormi 11:00 noapte. Numai atunci el va fi capabil să dormi și să fie actualizate pentru a doua zi.

Video: Adaptarea copiilor la școală

Astfel, primul an de școală - una din perioada cea mai dificilă și provocatoare în viața copilului. Adaptarea la noile condiții, să mobilizeze toate resursele interne corpul copilului. Și nu trebuie să uităm că adaptarea cu succes a copilului la școală depinde în mare măsură de grija și răbdarea adulților, dar în primul rând - părinții.