Utilizarea adecvată a jocurilor în educație a copiilor de până la 3 ani

Redarea în viața unui copil este una dintre cele mai importante locuri. Este lumea ei proprie, intim, intuitiv și incredibil de interesant. Cu modele de joc pentru copii lume „pentru adulți“, cunoaște și înțelege relațiile dintre oameni, explorând împrejurimile lor. Rolul jocului în educarea copiilor este foarte mare: cu ajutorul interesant pentru copii gameplay-ul cel mai ușor să învețe nimic. Dar jocul devine o metodă educațională utilă numai atunci când un adult este în măsură să o ceară în direcția cea bună. În primii ani de viață a unui adult rol în jocul copiilor este un lider, astfel încât părinții este important să se știe cum să organizeze gameplay-ul unui copil.

Cum se utilizează jocul în creșterea copiilor sub un an?

Copiii de toate vârstele se joacă în moduri diferite, astfel încât metodele de gestionare a jocurilor lor, de asemenea, trebuie să fie diferite. Mai mic copilul, cu atât mai mult va fi rolul adulților în jocurile sale. Majoritatea copiilor mici nu sunt capabili să joace pe cont propriu și nici măcar nu știu cele mai simple moduri de a face cu jucării.

Formarea adecvată a activității de jocuri de noroc a copilului poate începe foarte devreme, în jurul valorii de 3 luni. Chiar și în această vârstă a copilului atras de jucării luminoase. Vizionarea acestora contribuie la dezvoltarea auzului și a vederii, precum și de stabilire condițiile prealabile pentru dezvoltarea percepției obiective. În 4 luni, copilul este deja încearcă să înțeleagă o jucărie în mișcare în fața lui, și de 5 luni de la devenirea conștientă de circulație și el încearcă să-l păstrați atras atenția subiectului.

Aceste acțiuni nu poate fi numit un joc cu drepturi depline, dar acestea au fost în măsură să dețină copilul și să-l plăcere. În 6-7 luni, copilul ar trebui să fie încurajate să ia măsuri cu jucării Ia, da, pune, bat. După 8 luni, este important de a oferi mai mult spațiu de joacă. La această vârstă, un copil poate arunca deja o jucărie sau pentru a împinge mingea și apoi încercați să le obțineți. Pentru buna dezvoltare a activităților de jocuri de noroc au nevoie de condiții adecvate, de exemplu, arena mare, cu câteva jucării.

Video: Montessori - dezvoltarea copilului

Învățați copilul să se joace singur este necesar, cât mai curând posibil. Deja în 8-9 luni, adulții trebuie să-i arate ce acțiuni pot fi realizate cu o varietate de jucării. Este important să se ia timp și se repetă la fiecare acțiune în mod repetat. Semnificația principală a jocului în educația copiilor de această vârstă este faptul că copilul învață să se bucure de acțiunile lor, în plus, o varietate de manipulări cu obiecte dezvolta o atenție, de memorie, funcția sa mentală și capacitatea de a coordona mișcările.

După 9-10 luni, este necesar să se învețe copilul să găsească obiectul numit. În această perioadă, este deosebit de util în jocuri, în care copilul învață o nouă manipulare, mai sofisticate de obiecte (de exemplu: copilul poate fi prezentat sub formă de câini de jucărie și de a oferi mangaiere sau hranei pentru animale). Jocuri similare contribuie la dezvoltarea de înțelegere a vorbirii, precum și a preda un copil capacitatea de a se concentra asupra auzit și am văzut.

Video: Caracteristici de educație a copiilor în 2-3 ani

Jocul ca mijloc de educarii copiilor pot fi foarte importante pentru dezvoltarea copilului, atunci când el devine un an. La această vârstă, este necesar să se predea acțiunile chiar mai complexe: pentru a pune blocuri unul pe celălalt și de a construi un turn, deschide și închide caseta, scoateți șirul și inelul din arborele piramidei, jocul cu mingea.

Rolul adulților în aceste jocuri este încă lider. Copilul este foarte important de a preda actiuni independente cu obiecte, care acționează prin repetarea frecventă. De asemenea, este important să se direcționeze acțiunea: copilul poate fi foarte mult timp pentru a efectua orice manipulare, în timp ce interesul în jucărie nu a dispărut. De îndată ce el este bine stapanit unele de calificare de manipulare cu o jucărie, ar trebui să-i arate noi moduri de a juca cu ea și cu alte obiecte.

În al doilea an de viață determină valoarea jocului în creșterea copiilor crește. Acum, copilul interesat de jocuri pentru telefoane mobile, care sunt foarte importante pentru a îmbunătăți abilitățile de coordonare și motorii. Dar, de asemenea, ar trebui să continue să se dezvolte capacitatea copilului de a gestiona o varietate de subiecte, în perioada de la un an la un an și jumătate.

După un an și jumătate ar trebui să înceapă complexitatea tot mai mare de probleme mentale care apar în cursul jocului. Copilul ar trebui să fie învățați să introducă elemente de dimensiunea, se adaugă cuburi de culoare, precum și diverse jocuri de construcții. Copiii de această vârstă sunt ocupate de distracție în nisip, folosind sovochkom și lopata pentru construirea de piramide sau piese.

Video: Activități educaționale pentru copii de la 1 an la 3 ani - Partea 2

Cum de a gestiona jocul în educarea copiilor în vârstă de 2-3 ani?

Rolul jocurilor în educație a copiilor de 2 ani este din ce în ce mai semnificativ, deoarece la această vârstă copilul începe să imite abilitățile de bază. El învață să acționeze subiecți, imitând adulți: hrănire și lulls drive-uri mașină de jucărie. Orientare de adulți ar trebui să fie îndreptate acum spre dezvoltarea parcelei de jocuri. Trebuie să ne străduim să ne asigurăm că jocurile pentru copii sunt bogate în conținut și mai variate, și, de asemenea, să dezvolte independența copilului în activități de jocuri de noroc.

Video: Psihologie cabalistice. Educația de la 3 la 6 ani

Pentru a face acest lucru, trebuie să încurajeze copilul la cartografierea anumitor acțiuni: a pus papusa într-o trăsură și o plimbare, a pus tava pe aragaz, chiar dacă este gătit terci. Este de asemenea important să se joace cu povestea ta copil joc simplu: timp de o păpușă de a dormi, să-l înveliți în pături și am scuturat-o. Primul adult face ca orice acțiune narativă în sine, și apoi cere copilul să le repete. Apoi, aveți nevoie pentru a învăța copilul să joace două sau trei episoade succesive: jucării așezat să mănânce, apoi a mers pentru o plimbare, în timp ce mersul pe jos a găsit o casă, etc.

Aceste jocuri simple de rol contribuie la dezvoltarea imaginației creatoare, și să pună bazele pentru formarea autonomiei unui copil în activități de jocuri de noroc. În 3 ani jocul ca un mijloc de educație a copiilor începe să îndeplinească funcții din ce în ce mai complexe și utile, deoarece copilul poate veni cu foarte simple, parcelele pentru jocurile lor. Adult încă mai trebuie să sprijine și să încurajeze astfel de jocuri și, de asemenea, oferă toate tipurile de terenuri de joc pentru copii.

La această vârstă, este de asemenea important să se asigure că copilul a învățat să efectueze în timpul regulile jocului. Copii în vârstă de 3 ani nu joacă împreună, dar care joacă unul lângă altul. Prin urmare, este timpul să explice copilului cum să se comporte în raport cu „vecinii“. Și dacă copilul are de multe ori o atitudine negativă față de alți copii, va fi util să se joace cu copiii mai mari, care sunt deja în măsură să își exercite drepturile.