Komorowski: copii până la un an

Dr. Komarovsky a devenit deja un fel de idol pentru părinți tineri. Pentru a asculta sfaturile tuturor celor care au cel puțin o dată privit transferul, citiți cartea sau vizitat site-ul. Komorowski a spus foarte detaliate despre copiii sub un an, după această perioadă este considerat unul dintre cele mai importante în dezvoltarea unui copil.

În aceste primele luni ale vieții sale, copilul treptat devine folosit, că este separat de mama. În același timp, există și primul set - Funk. Kid încă frică de străini și a început să plângă, dacă el vede că mama sau tata nu este în jur.

Cineva poate părea mai devreme, dar copilul în acest moment au format relația model pentru cei dragi. Este aceste prime modele în viitor, este practic imposibil să se modifice. Prin urmare, părinții ar trebui să fie conștienți de importanța educației corespunzătoare din însăși nașterea.

Komorowski: copii până la un an

Deci, de livrare este finalizat lunga așteptare pentru copil și să vorbească despre începutul dezvoltării în afara corpului mamei și trecerea la o viață independentă. În acest moment este determinată de dezvoltarea fizică și psihică a copilului. Pentru acest an, este de așteptare pentru un salt mare de la prima depunere înainte de sunetul pașilor.

Dezvoltarea în această perioadă este foarte intensă, în greutate a crescut de aproape trei ori, și o creștere de 22-26 cm. Sunt primii dinti.

În mod constant Prichindelul dormit, treptat, se transformă într-un om curios, care încearcă să învețe această lume uriașă, stăpânirea tot mai multe abilități.

Activitatea fizică moderată contribuie la dezvoltarea psihologică normală, și vice-versa, care să permită o dezvoltare psihică armonioasă a copilului funcția motorie formată în direcția cea bună. În acest moment, reglarea proceselor fiziologice la nivelul reflexelor.

Prin urmare, dacă un copil are ceva a mers prost, el va spune imediat că metoda cea mai accesibilă - cu ajutorul plâns. Mediul joacă de asemenea un rol în motor și dezvoltarea mentală a copiilor de până la un an.

Komorowski: copilul de la naștere la un an

0-3 luni. Copilul învață să țină capul, vizionarea obiectele luminoase, care sunt fie în fața ochilor lui străfulgerat. El recunoaste adultii care au grija de ei, există mai întâi un zâmbet, el încearcă gulit. Jucăriile în care este dat, încearcă să păstreze în căutarea sursei. reflexele nou-născuți dispar treptat și să vină la zero.

3-6 luni. Pat începe să se rostogolească peste de la stomac spre spate și înapoi. El începe jucării hapsân și caută mai degrabă să-i atragă în gură. Uneori aud râsete deja destul de tare și silabe individuale. După 6 luni, copilul încearcă să se așeze pe cont propriu, și chiar târască. Atunci când adulții îl sprijină, el este în picioare deja în condiții de siguranță pe picioare și de obicei babbles ceva. introducă treptat alimente solide.

6-9 luni. Stând copil este foarte încrezător crawling, aproape stăpânit, și, în unele cazuri, și merge în mod independent, la sfârșitul acestei perioade. Raspunde rapid la cererea „da“, este perceput de ei toate cele bune. A abilitatile motorii fine bine dezvoltate permite copilului pentru a ridica obiecte mici, folosind degetul mare și degetul arătător ("învăluire apucare"). Pentru a sparge o bucată de hârtie și împrăștie jucării - ușor! Părinții sunt mai susceptibile de a auzi de la primele cuvinte ale unui copil mic: „mama“, „tata“, și chiar unele nume de animale.

9-12 luni. În ultimele trei luni ale primului an de viață firimituri face primii pași mici. Totul în jurul este de mare interes. Copilul nu pierde obiectul necunoscut, există o atracție crescută la conținutul de dulapuri și rafturi, pentru că el este acum în măsură să ajungă la ei. Cu toate acestea, deoarece cursul este ruperea hârtiei (în special tapet), toate tipurile de bare apăsarea butoanelor de pe telecomandă. Se dezvoltă și se extinde vocabularul.

Copiii de până la 1 an - Komorowski a spus cu privire la modul de a comunica cu copilul dumneavoastră

Există unii părinți care cred că vorbesc cu copilul în această perioadă este inutil și chiar o prostie, puștiule înțelege altceva. Dar, în cazul în care nu toți au decis că el nu înțelege? Faptul că nu definește sensul exact al cuvintelor, el percepe un sens general în utilizarea comunicării non-verbale (gesturi, expresii faciale, tonul vocii, etc.). Cu un copil să spună, dacă numai pentru că din cauza aceasta el va învăța să înțeleagă întregul discurs după un anumit timp.

Ce înseamnă?

1. Comunicarea cu copilul până la un an - este o necesitate pentru dezvoltarea în continuare a vorbirii. Încearcă să vorbești cu el într-o limbă similară.
2. Se diluează „copil“ de vorbire, care spun de obicei, ofertele „destinate adulților“. Desigur, spunându-i monologuri lungi și fraze complexe, care nu sunt în valoare de ea. Mai bine l-ai contacteze, și să vorbească despre lucrurile pe care-l (jucării, mobilier, animale, etc.) înconjoară.
3. Discutați cu copilul și nu copilul. Acest lucru este important. Fii sincer, și el te va înțelege.

Cu privire la dezvoltarea psihomotorie a copilului până la 1 an

1 luna

Abilitățile motorii: reflexe neconditionate dominate (în special supt și apucând), decolorare picioare mișcare aleatorii și arme, saline hypertonicity redus.

În staticii: spre sfârșitul primei luni a copilului pune mâna pe cap, pentru câteva minute, când culcat pe burta lui.

Reacțiile senzoriale: ocazional, se uită la mediul înconjurător și se concentrează auzul.

Într-un discurs: vocalele copii sunt pronunțate, aproximativ similar cu "a", "i", "e".

Emoția și comportamentul social: bun răspuns la sunete puternice și culori luminoase (lumina) - pentru o perioadă scurtă de timp se poate concentra pe fața cuiva de la rude.

2 luni

Abilitățile motorii: mai mult și mai mult copilul face capete rândul său, în direcții opuse.

În staticii: este posibil să se țină capul în poziție verticală.

Reacțiile senzoriale: copilul se concentrează pe un subiect în mișcare, de multe ori coo.

Emoția și comportamentul social: Zambetul ochii și să se concentreze asupra feței umane, chiar dacă este în mișcare.

3 luni

Abilitățile motorii: dispare aproape fiecare reflex neconditionat, tonul treptat, revenind la normal, copilul încearcă să ajungă pentru obiectul (o jucărie).

În staticii: Ei bine, el ține capul.

Reacțiile senzoriale: bun răspuns la stimuli auditivi și vizuali, se concentrează.

Într-un discurs: de multe ori și pentru o lungă gânguri, silabe sonore similaritate.

Emoția și comportamentul social: zâmbește pentru toată lumea, chiar și străini, sunt din jur răspunsul copilului la comunicare emoțională.

4 luni

Abilitățile motorii: mișcările sunt un scop, se întoarce cu spatele la partea lui, jucării bine întreținute.

În staticii: El începe să recunoască toate aproape, jucărie poate fi supus examinării.

Reacțiile senzoriale: Răspunsul activ la sunet și obiecte luminoase.

Într-un discurs: auzi consoane, noroc mai mult.

Emoția și comportamentul social: Acesta răspunde la comunicarea emoțională cu un râs puternic.

5 luni

motilitatii: Coups din stomac spre spate și vice-versa, ajunge afară și atinge jucăria.

În staticii: cu sprijinul picioare pe picioare, atingând podeaua cu vârful degetelor.

Reacțiile senzoriale: distinge între familiare și nefamiliare, trage în gura orice subiect adecvat.

Într-un discurs: spune un lanț de silabe.

Emoția și comportamentul social: comunicarea cu un alt copil aduce bucurie, capabil să răspundă la un anumit ton în vocea lui.

6 luni

Abilitățile motorii: lovituri de stat activ, ia jucăriile le pot trece de la o mână la alta.

În staticii: pronație se poate baza pe mâna întinsă, se așează încet în jos.

Reacțiile senzoriale: reacția activă a celor dragi, vizionarea o jucărie care a căzut.

Într-un discurs: îmbunătățirea abilitate vorbind începe să se conecteze silabele, schimba sunetele de rezistență și de ton.

Emoția și comportamentul social: solicitând în mod activ pentru o mână.

7 luni

Abilitățile motorii: El este culcat pe spate, jucându-se cu picioarele ei.

În staticii: El a învățat să stea în poziție verticală șurubul spinu- începe picioare de primăvară, în cazul în care acesta este pus în poziție verticală.

Reacțiile senzoriale: Acesta își propune să ia o jucărie, fără a schimba poziția.

Într-un discurs: abilitățile de vorbire îmbunătățită.

Emoția și comportamentul social: incluse în joc și atras de ea, el începe să ceară atenția mamelor.

8 luni

Abilitățile motorii: vrea în fiecare mână a fost o jucărie.

În staticii: crawling în mod activ pe stomacul lui cu un ruk- rearanjate el se află în jos, se așează în jos și se ridică.

Reacțiile senzoriale: El poate da din cap la întrebarea „da“ sau „nu“ - să repete succesul de „Bine“ si fluturand la revedere.

Emoția și comportamentul social: o mulțime de a vorbi și de a studia cu atenție și ceilalți copii.

9 luni

Abilitățile motorii: el joacă cu jucării și de a folosi un truc amuzant să-l: jucării skidyvanie și speranța că cineva se va ridica din nou și apoi le aruncă.

În staticii: swinging în poziția „în patru labe“, aceasta este în valoare de sprijin.

Reacțiile senzoriale: la întrebări simple răspunsuri efecte.

vorbire: Începe silabe duble cu precizie.

Emoția și comportamentul social: du-te repede la contactul, repetând acțiunile altora.

10 luni

Abilitățile motorii: mișcările devin concentrat, în această perioadă se poate adăuga până piramida, a pus în aplicare o jucărie pentru a închide sertarul. A învăța să utilizeze „strânsoarea învăluire“: obiecte mici ia folosind degetul degetul mare și arătător.

În staticii: cu încredere și rapid polzaet- în valoare de exploatație pe un obiect.

Reacțiile senzoriale: Copiază mișcarea activă pentru adulți.

Într-un discurs: El a spus primul cuvânt este încercarea de a începe un dialog, repetând cuvintele familiare.

Emoția și comportamentul social: pe o varietate de mișcări și expresii faciale ale unei reacții foarte emoțională ± îmi place să se joace cu copii.

11 luni

Abilitățile motorii: Acesta îmbunătățește de calificare „captura de învăluire.“

În staticii: accesează cu crawlere în mod activ și a învățat să stea fără sprijinindu-se pe o poate face în continuă câțiva pași atunci când sunt susținute de ambele mâini.

Reacțiile senzoriale: poate efectua o prosbu- simplu înțelege atunci când spune „poate“, „nu“.

Într-un discurs: a devenit mai complicată, spune cuvinte obișnuite într-un mod simplificat. Este complicat.

Emoția și comportamentul social: se referă în mod clar la ceilalți copii, este mulțumit de ei, sunt primii prieteni.

12 luni

Abilitățile motorii: El se joacă cu jucării mai mult de o oră.

În staticii: începe să meargă cu un suport pe mobilier sau fără suport.

Reacțiile senzoriale: Se poate efectua mai multe solicitări complexe, creșterea numărului de reacții diferite la alții.

Într-un discurs: vocabularul este de aproximativ de aproximativ 10.

Emoția și comportamentul social: îi place să se joace cu alți copii, joacă „ascunde și de a căuta“, îmbrățișări, se așteaptă lauda similare.

Aceste standarde de dezvoltare au fost adoptate la nivel internațional și sunt aplicate în aproape toate țările. Cum copilul sub un an Komorowski spune în clipul video de mai jos.

Bazele de sănătate a copilului până la un an

Copiii sub un an, a declarat Komorowski, au un sistem imunitar imatur, astfel încât starea mediului trebuie monitorizat cu atenție, în cazul în care copilul este.

Temperatura din camera de aer curat pentru un copil să fie în intervalul 15-18 grade și umiditate de 55% până la 75%. Maximul pe care doriți să limiteze utilizarea substanțelor chimice de uz casnic. Materiale de construcții și mobilier din cameră trebuie să fie realizate din materiale ecologice, care nu provoacă alergii la copil.

Regulat de curățare umedă (nu neapărat o cameră completă și complet sterilă), trebuie doar să se evite acumularea de praf pe covoare, jucării moi, suprafețe.

În ceea ce privește produsele alimentare, există Dr. Komorowski recomandă cu fermitate ca părinții, în orice caz, nu forțați copilul să mănânce. Respectați intervalele de ingestia de alimente și să-l dea de mâncare atunci când el vrea cu adevărat să.

Stai cu ochii pe calitatea jucăriilor, pe care le oferă un copil. Ar fi de preferat să nu dea copilul de până la un an de jucării moi.

Zilnic merge - asta e altă garanție de sănătate a nou-născutului. Rochie pentru vreme și plimbările va aduce placere pentru tine si copilul tau!

Calire, nutriție și un stil de viață activ

Un loc aparte în tehnica postulate Komarovsky Eugene O. ia întărire. Desigur, el nu suna pentru a arunca copilul în gaura, și recomandă obișnui treptat copilul la răcitorul de apă. Medicul consideră că întărirea se bazează pe mecanismele naturale, prin urmare, este necesar să se creeze condiții pentru dezvoltarea abilităților cele mai adaptive care vor ajuta la dezvoltarea copilului ca întreg.

Într-un cuvânt - încearcă să aducă imaginea vieții copilului la condițiile naturale și să-l activ. Du-te la natura, mers pe jos în jurul valorii de vreme rece, să ia o spălătură, iar apoi copilul va crește sănătos, spune doctorul.