Când ar trebui să înceapă să vorbească copiii și cum să stimuleze dezvoltarea limbajului
pe specialiștii de dezvoltare timpurie sunt de acord: este imposibil să se identifice o singură limită de vârstă, atunci când copilul începe să vorbească. În cazul în care un copil este în stare bună de sănătate și nu luate în considerare de familie, în medie, el începe să rostească primul cuvânt în întregul an și jumătate. Și dacă acest lucru nu se întâmplă, nu ar trebui să disperare. Atunci când abordarea corectă a situației și corecte în ceea ce privește caracteristicile copilului toate dificultățile vor fi depășite.
Pat talk - sunete individuale - nu preia „vorbesc“, aceasta este doar o imitație a ceea ce a auzit de la tine. La vârsta de 6 luni, bebelusii pot avea, de obicei, pentru a combina sunete și gesturi intense, permițându-le difuzeze destul de succes dorințele și sentimentele lor în lume. În același timp, unele consoane cu vocalele sunt conectate pentru a forma silabe.
Sunt copii care folosesc până la 15 cuvinte la 10-11 luni, și există, de asemenea, de doi ani „indeciși“ - în acest caz, medicul nu a spus nu au avut anomalii in starea psihicului sau de sănătate. Cel mai uimitor lucru este că cei care nu vorbesc pentru o lungă perioadă de timp, poate începe brusc emiterea fraze lungi corecte, cu mult înaintea celor care au apărut în fața sa. În orice caz, dacă ascultați cu atenție copilul, interesat în declarațiile sale, să analizeze ceea ce el încearcă să transmită la tine și să răspundă la aceasta, sunteți sigur de a auzi și primele cuvinte.
psiholog pentru copii S. Buller estimat minim și maxim de vocabular de copii de vârste diferite și a constatat că, în 1,3 ani dicționar poate fi de la 0 la 232 de cuvinte. Așa că copiii dezvolta vorbirea în diferite moduri, și nu sunt doar aproximative „standarde de performanță.“
Etapele de formare a vorbirii la copii
Există un concept de vocabular activ și pasiv.
acumularea pasivă a vocabularului - atunci când un copil te poate înțelege, dar el nu joacă cuvântul.
acumularea activă a vocabularului - o explorare intensivă a sunetelor și pliere a acestor cuvinte și fraze.
Vocea pasivă este departe de active, iar în cazul în care copilul nu vorbește sau nu spune un pic, dar este conștient de comentariile tale cu interes ascultă griji este inutilă.
Acum, ia în considerare cât de mulți ani încep copiii să vorbească. Tabelul de mai jos - datele aproximative de formare a obiceiurilor de vorbire care produc specialiști.
vârstă
obiceiurile de vorbire
1-3 luni.
Gulen - persistent în liniște sunete, apoi silabe ( "AA", "gu-u", "wa-a")
4-5 luni.
Râs, cântând „zgomote“ - lungite sunete cu modificări ale intonației
6 luni.
Reacția la vocile familiare și tonul lor. Trăncăneală (pronunțat de silabe, cum ar fi „ma“, „ea“)
7-8 luni.
Înțelegerea de multe cuvinte și simple cereri ( „Ia mașina“, „dă-mi mâna“). Extinderea a stocului de consoane și vocale. Apariția onomatopee ( "lătrat", "Ko-Ko"). Familiarizarea cu numele lucrurilor, încercând să găsească ochii lor
9-11 luni.
Simplu-o silabă și două silabe cuvinte: „Dă“, „femeie“, „Lala“. Creșterea vocabularului „onomatopeică“ la 10 cuvinte
1-1,5 ani
Utilizarea vorbirii cel puțin 5 cuvinte simple. Capacitatea de a afișa imaginea la cererea subiecților adulți, animale și oameni. Construirea de propoziții din două cuvinte
2-3 ani
Înțelegerea de întrebări simple. Apariția cuvintelor interogative. Concepte de diferentiere ( „sus“ - „jos“). Efectuarea de cereri complexe ( „Ia cana și dă-mi“), intrarea de 2-3 cuvinte. Apelarea toate cunoscute obiecte, culori, parti ale corpului. Telling de poezii simple, povestiri
3-4 ani
Răspunsuri la întrebări simple: Ce? Cine? în cazul în care? Copil este bine înțeleasă nu numai rude, el comunică în mod activ cu strainii. frazele sale sunt compuse din 4 sau mai multe cuvinte, sunetele sunt pronunțate corect
Desigur, acest lucru este parametrii aproximative, dar, în general acceptate. Și dacă veți găsi mai multe incoerențe la câți copii încep să vă vorbească - este mai bine să se consulte un neurolog, un psiholog, un patolog de vorbire terapeut pentru a evita întârzierea ca un discurs și de dezvoltare mentală.
Într-o întârziere similară copilul poate indica, de exemplu:
nedeslușită vorbind;
hiperactivitate comportament inadecvat;
incapacitatea de a mesteca bine mancarea;
gura deschisă (poate fi o salivație puternică);
lipsa contactului vizual cu alte persoane;
respingere activă a dialogului.
Mai devreme poate arata copilului specialiștilor și să înceapă să se angajeze cu ea, cu atât mai repede veți obține rezultate bune, dar la școală, el în general, nu vor fi diferite de alți copii.
Vârsta primului cuvânt
Ori de câte ori copilul și nici nu a rostit primul său cuvânt, nu trebuie neapărat să semene cu ceva familiar. logopezi susțin că este suficient și că a fost un set de recunoscut de sunete, care denotă o persoană, obiect, fenomen ( „ka“ în loc de „terci“, „Cho“ în loc de „mătușă“, „bang“ în loc de „jos“). În dezvoltarea timpurie a științei toate - cuvintele pline!
Dacă ați auzit că în 1 ani 10-20 de copii trebuie să știe cuvintele - este probabil să aibă în vedere nu este completă, dar este „terapia vorbirii“ cuvinte-silabe, onomatopee.
De obicei, copilul spune primul cuvânt la 7-8 luni, uneori mai târziu. Este onomatopee sau cuvintele silabe similare. Până în anul de vocabular poate crește la opt cuvinte. De unde știu că acest lucru nu este remarci ocazionale? Nu le pot înțelege, dar în cazul în care sunt repetate cu aceleași circumstanțe, este firesc. De aceea, eu cred că copilul este deja vorbește ca poate doar încă indistinct. Nu te juca de-a lungul balbaiala ca el. Este mai bine să învețe imediat pronunția corectă, numai în cazul în care copilul să învețe regulile corespunzătoare. El strigă: „BBC“ - spune, „Da, este o mașină.“ Întrebați în cazul în care masina - copilul va indica el. Și dacă l-ai întreba direct: „Ce este?“ - l-ai încuraja să pronunțați conceptul învățat.
Cea mai fragedă vârstă la care un copil începe să spună „mama“ - 4-5 luni. Acest cuvânt, de asemenea, vine de la repetițiile lepetnyh „ma“. Desigur, nu trebuie neapărat să fie primul: copiii pronunță în primul rând faptul că pentru ei cel mai convenabil, și, eventual, la început este mai ușor să spunem, „Lala“. Nu vă faceți griji în cazul în care primul copil numește „mama“ a tuturor adulților într-un rând: va fi în curând clar că fiecare persoană are un „nume“, iar mama mea a avut una.
Varsta fraza de vorbire
Deja doi ani de copil apare fraza aceasta: acest concept și să includă propuneri de la două cuvinte (chiar lepetnyh). În mod ideal, până în momentul în care un copil ar trebui să înceapă să vorbească în propoziții, vocabularul este 250-300 de unități. Utilizarea activă include verbe, adverbe, prepoziții, și care să permită dezvoltarea unei fraze.
În al treilea an, copilul construiește deja propoziții complexe, folosind adjective și prepoziții. Și în 4 ani și 5 ani ne îmbunătățim treptat, un pic mai pune o mulțime de întrebări „Cine știe?“ - si aici te va ajuta, de asemenea, ca el să cunoască lumea, pentru a crește vocabularul.
În cazul în care nu există fraze din două cuvinte, la vârsta de nevoie în vârstă de 2,5 ani pentru a vedea un logoped. Educatorii, patologi de vorbire cred: nici un sprijin special va fi dificil de a prinde din urmă cu colegii lor, deoarece nu au format „de bază“ pentru discursul - și motivele pentru care acest lucru poate fi suficient de traumatism naștere la boală sau doar un mediu nefavorabil.
Pentru a ajuta copilul să învețe expresii idiomatic, ar trebui să facă următoarele:
stimulează dorința copiilor de a satisface curiozitatea și să ceară răspunsuri detaliate;
Nu Lisp, vorbesc fluent, în mod clar și rapid;
în fiecare zi pentru a citi cartea - cu siguranță adecvate vârstei;
îmbogăți viața copilului impresii noi (fără a supraîncărca memoria și psihicul ei) și să le discute;
pentru a promova jocul și chat cu alți copii, mai ales dacă acestea sunt bine vorbite;
asculta muzica cu un copil să cânte, dans (mișcări ritmice de a dezvolta nu numai fizic, ci și mental).
Este important să se trateze cu o atenție deosebită în momentul în care copiii încep să vorbească cuvinte chiar simplu, și să se consulte cu specialistii. În cazul în care copilul nu comunică cum era de așteptat, la vârsta lui, trebuie amintit faptul că dezvoltarea vorbirii copiilor este influențată de mai mulți factori - în special tulburări neurologice. Probleme identificate pot fi rezolvate, dar pentru reabilitare de succes este necesară pentru a menține comunicarea constantă cu medici.
Va oferi asistență de neprețuit pentru tine și terapeutul profesor și de vorbire. El va desfășura activități de formare pentru propriul program, va recomanda exerciții și jocuri pentru formarea unei articulații, dezvoltarea abilităților motorii fine (coordonate mișcări mici și precise ale degetelor), pe care le puteți face la domiciliu în mod regulat. Toate acestea este benefic nu numai pentru a vorbi, dar, de asemenea, în gândire, memorie, generează o personalitate copil ca un întreg.